Nueva forma de hacer selección: Ventrevista

En nuestro proceso de búsqueda de empleo es importante conocer y prepararnos para las diferentes pruebas que una empresa nos puede realizar en un proceso de selección.
Como bien conoces a la hora de participar en un proceso podemos pasar por diferentes fases, desde una prueba técnica, dinámicas de grupo, tests psicotécnicos, etc. hasta finalizar en la entrevista de trabajo.

Una nueva y novedosa forma de hacer una entrevista de trabajo es la ventrevista. Consiste en un innovador sistema de hacer entrevistas, por parte de una empresa privada.

La podemos definir como un video entrevista, realizada de una forma automatizada por parte de la empresa y diseñada en función del cargo a ocupar, donde el candidato puede responderla en cualquier momento y desde un ordenador que disponga de cámara Web y micrófono.

Este nuevo sistema de hacer entrevistas de trabajo es diferente a lo que seria una videoconferencia ya que el entrevistador no está detrás de la cámara haciendo las preguntas ni las debe de repetir a cada uno de los candidatos, sino que consiste en un proceso mecanizado.
A su vez esto, puede ser una ventaja para el entrevistado, ya que al no existir la posibilidad de repreguntar por parte del seleccionador, conviene que si en algún momento te encuentras con esta forma de seleccionar, preparares muy bien las respuestas que vas a dar de forma que quede clara y la información concreta que quieras trasmitir. Piensa que si pasas el primer filtro habrá otra entrevista presencial donde ampliar.

Podemos considerarla como una primera entrevista que la empresa puede realizar a los candidatos reduciendo el tiempo invertido sin tener que entrevistarlos personalmente, es decir, permite evaluar a un mayor número de candidatos en un menor tiempo, economizando de esta forma los procesos de selección.

Otra de las ventajas que podemos destacar, es que el evaluador valora cuantas veces desee desde la actitud de los entrevistados hasta los conocimientos teóricos, proporcionando principalmente información de los aspectos no verbales: expresiones, actitudes, comunicación…

El candidato podrá acceder a la entrevista a través de un link proporcionado por la empresa y podrá ir contestando a las preguntas conforme le aparezcan en su pantalla. Concretamente como entrevistado tendrás un tiempo límite de 30 segundos para preparar tus respuestas, ventaja que te presenta esta herramienta, por ello debes de transmitir la información de la forma más interesante y positiva sobre tu perfil.
También en la misma línea le permite al evaluador compartirla y estudiar los aspectos que considera relevantes tantas veces como lo considere necesario.

Hoy en día esta herramienta está siendo utilizada por las universidades de EEUU para poder evaluar la admisión de los alumnos a los diferentes planes formativos, o bien, como proceso de ensayo, para entrenar los aspectos comunicativos y expresivos para la entrevista laboral.

Podemos concluir diciendo que esta nueva herramienta de selección permite a los entrevistadores obtener un gran feedback, pudiendo diseñar futuras entrevistas para una segunda fase, con aquellos candidatos que mejor se ajusten al puesto.

Es importante que conozcas las posibles pruebas o fases a las que te puedes enfrentar en un proceso de selección. Si quieres ampliar la información o analizar como la empresa valoraría tu ventrevista visita la siguiente página:
http://www.youtube.com/watch?v=PzFrKCkMJtA&feature=player_embedded

Economia y Empleo sumergido

La actual crisis económica, que comenzó ya hace cuatro años, ha producido importantes consecuencias negativas en todos los aspectos de la sociedad. Entre otros, el más importante es el desempleo y la prolongación durante largo tiempo de unas altas tasas del mismo.

A consecuencia de esto, la población poco a poco va careciendo de recursos económicos para sus condiciones de vida. Esto, lleva a la búsqueda desesperada de esos recursos, y junto con la irresponsabilidad de determinadas personas del entorno empresarial; hace que en los últimos años el nivel de empleo y economía sumergida haya crecido de forma importante y preocupante. En el caso de España, el sector de construcción, es el que mayor número de profesionales tiene en desempleo y con difíciles perspectivas en el futuro, lo que hace que absorba el mayor nivel de irregularidades laborales.

En épocas de crisis, los estados ven por una parte la necesidad de aumentar su labor de protección social al desempleado, con lo cual aumentan considerablemente su gasto público. A su vez, el nivel de ingresos, derivado de la recaudación de los diferentes impuestos (IRPF, cuotas de la Seguridad Social…), disminuye. Proporcionalmente, cuanto más se prolongan en el tiempo las tasas altas de desempleo, también disminuye la capacidad de protección social de los estados, por esa falta de ingresos.

En este entorno, es donde más se manifiestan lo efectos perniciosos del empleo y la economía sumergida. En cuanto, que el poco empleo que hay no aflora y el Estado no recibe la parte de recursos que le corresponde, con lo que ve reducida su capacidad económica y a su vez protectora.
Por otra parte, este tipo de actividades económicas crean un marco de competencia desleal con respecto a aquellas empresas que operan en el marco de la legalidad. Dificultan el consumo de los productos de estas empresas y del crecimiento de las mismas; e indirectamente los recursos de la cuentas públicas.

Además del déficit económico, este tipo de relaciones laborales, también produce otro tipo de daños en la integridad de los derechos y condiciones de vida de un trabajador. Recordemos, que en estas situaciones de trabajo se carece de la protección derivada de la Seguridad Social y se pierden los futuros derechos que se generan al realizar un trabajo (prestaciones de desempleo, pensiones de jubilación y formación). De la misma manera, los trabajadores, la mayoría de las veces reciben una contraprestación económica inferior a la que le correspondería.
Por lo tanto, lo que parece resultar ser una solución a corto plazo para necesidades de personas y empresas en momentos límite y concretos, a la larga produce perjuicios mayores y un círculo de difícil salida.

Bajo este entorno, en el mes de mayo, el Gobierno aprobó una serie de medidas, para contrarrestar y disminuir el nivel de actividad sumergida, con el objeto de eliminar los efectos señalados anteriormente y romper la dinámica en la que se había entrado, teniendo en cuenta que también esta en juego la imagen como país en un entorno de economía globalizada y en concreto en el entorno europeo. A continuación os describimos las principales medidas adoptadas:

1. Proceso de regularización voluntaria.
Las empresas que tengan trabajadores de forma irregular, pueden regularizar la situación de forma voluntaria hasta el 31 de julio de 2011. Hasta esa fecha no se derivará ningún tipo de sanción ni para la empresa, ni para el trabajador, excepto si la empresa estuviese ya sometida a una inspección de Trabajo y Seguridad Social.
Se deberá de dar de alta al trabajador en la Seguridad Social y deberán de formalizar un contrato de trabajo.
Si se extinguiesen antes de 6 meses, los contratos derivados de esta regularización, se perderá el derecho a no ser sancionados por la situación de irregularidad anterior y los derechos que pudieran haber derivado de la contratación.

2. Procesos de regularización no voluntaria
Concluido este periodo voluntario, las empresas que contraten o subcontraten la realización de obras o servicios de forma continuada en sus centros de trabajo, deberán comprobar previamente al inicio de la actividad prestada, la afiliación y alta de los trabajadores en la Seguridad Social. Cuando de una inspección laboral se destapen actuaciones irregulares o se obstruya la actividad de dicha inspección, estarán sometidas a las siguientes sanciones:

-Si como consecuencia de una inspección laboral, hubiese falta de afiliación o de alta de los trabajadores en la Seguridad Social o fuera del plazo establecido:
Para las empresas: Multa que oscilaran entre 3.126 euros 10.000 euros.

-Si se diese ocupación a personas perceptoras de prestaciones de la seguridad social (incluida las pensiones) incompatibles con el trabajo por cuenta ajena y no se les hubiera dado de alta en la Seguridad Social.

Para las empresas: Multa entre 10.001 y 187.515 euro para empresas. Igualmente, en este supuesto, perderán el derecho a ayudas y bonificaciones derivadas de programas de empleo hasta un periodo máximo de 2 años.

Para los trabajadores: Pérdida de la prestación o pensión desde un período de tres meses hasta su extinción en caso de trabajadores por cuenta ajena, y desde 1,5 meses hasta su extinción para autónomo.
Además, ambos tipos de trabajadores, deberán devolver las cantidades indebidamente percibida.

3. Mejora de la deducción por obras para la mejora de la vivienda
Se establece un nuevo nivel de rentas de las personas, subiendo a 71.007,20. Es decir, todas aquellas personas que no alcancen ese nivel de rentas, tendrán derecho a deducirse el 20% de las cantidades satisfechas hasta el 31/12/2012 para la mejora de la vivienda habitual en los términos que establece el Real Decreto.
En la misma línea que las anteriores medidas, se tratar de evitar que se realicen por los profesionales trabajos sin factura y sin declarar.

Para más información sobre todo esto puedes consultar el RD 5/2011 de medidas para la regularización y control del empleo sumergido y fomento de rehabilitación de viviendas.

Después de lo descrito te animamos a que puedas darnos tu opinión:
- ¿Crees que están justificadas las actividades de economía sumergida en situaciones de crisis como la actual?

- ¿Tiene aspectos positivos o negativos? Y si los hay, ¿Son mayores los beneficios inmediatos que producen o mayores los perjuicios a medio y largo plazo?

Servicio Información. Orientación Tic para Empresas.

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están integradas en nuestra vida cotidiana como un elemento más afectan a todos los ámbitos incluso al laboral. Se han convertido en una herramienta imprescindible en el día a día cotidiano de muchas empresas, pymes y profesionales autónomos. Incorporar las TIC ( Nuevas tecnologías de la información y la comunicación) con sus correspondientes aplicaciones a los procesos productivos y organizativos de las empresas facilita la competitividad de las empresas en los distintos mercados.
Para apoyar la incorporación de las TIC ( Nuevas tecnologías de la información y la comunicación) a las empresas, el Gobierno de Aragón desarrolla diversas iniciativas a través del Departamento de Ciencia, Tecnología y Universidad. Estas iniciativas están recogidas en el II Plan Director para el Desarrollo de la Sociedad de la Información. Para conocer las características de este plan pincha aquí:

http://www.aragon.es/estaticos/ImportFiles/24/docs/Areas/SocInfo/InfraTelec/IIPlan/II_PLAN_DIRECTOR_DESARROLLO_SOCIEDAD_INFORM_ARAGON.pdf

Uno de los últimos servicios que recoge este plan, el cual se ha puesto en marcha recientemente, es un servicio de atención telefónica para empresas aragonesas de información, orientación y asesoramiento sobre TIC ( Nuevas tecnologías de la información y la comunicación).
Su objetivo principal es informar y orientar sobre las TIC ( Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación) a las empresas, microempresas, pymes y autónomos existentes en Aragón. Este nuevo recurso permite a estos colectivos recibir información, orientación y asesoramiento sobre: ayudas relativas a las TICS en Aragón, programas relacionados con formación sobre TIC para empresa, como incorporar las TIC a una empresa, etc.

Para informarte sobre este servicio, puedes llamar al teléfono: 902/ 444-244 en horario de lunes a viernes de 09:00 a 21:00 horas o accede en la página de aragontic.com.

RED EURES. El Portal de la movilidad profesional en Europa

La globalización actual, el rápido crecimiento de las nuevas tecnologías y las redes sociales han facilitado que hoy en día las distancias con otros países lejanos de nuestro entorno europeo se acorten cada vez más.

El paro existente en España, es un factor que contribuye a que los jóvenes busquen oportunidades de empleo en países extranjeros, las cuales le puede proporcionar la Red Eures. Estudiar o trabajar en un país extranjero permite entre otros aspectos: aprender o perfeccionar un idioma, conocer personas de otro entorno cultural distinto al nuestro, descubrir un modo distinto de trabajar, adquirir o mejorar competencias o destrezas personales y profesionales, etc.

Eures es una red de cooperación entre la Comisión Europea y los servicios públicos de empleo de los países del Espacio Económico Europeo. Su objetivo es ofrecer información, orientación y asesoramiento a las personas que quieran trabajar o estudiar en Europa y facilitar la libre circulación de trabajadores en el Espacio Económico Europeo que está formado por 31 países.
Es totalmente gratuito y está en continuo proceso de actualización, así mismo esta disponible en distintas lenguas o idiomas. Para acceder a todas las prestaciones que ofrece es necesario registrarse lo cual se puede hacer de manera gratuita.
Algunos de los servicios o posibilidades que ofrece son:

-Introducir tu currículum vitae y poder contactar con empresas de otros países.

-Traducir o crear tu currículum vitae en otros idiomas.

-Recibir avisos de ofertas de empleo que se ajusten al perfil profesional.

-Acceder a ofertas de empleo de los países del espacio económico europeo.

-Conocer las condiciones de vida y trabajo en estos países: alojamiento, seguridad social, sanidad, coste de vida, educación, etc.

-Descubrir las opciones de formación o estudio existen en estos países.

Un ejemplo de la gestión de esta red está en el proceso de selección que ha llevado a cabo en nuestro país recientemente, con el objetivo de seleccionar personal cualificado en los campos de: docencia, sanidad, ingeniería y hostelería y turismo para trabajar en Alemania.

Por otro lado como hemos señalado anteriormente esta red dispone también de información sobre las oportunidades de formación y educación existentes en Europa: instituciones de educación superior, centros escolares, cursos de formación, etc.
Si quieres obtener más información sobre esta opción laboral pincha en el siguiente enlace: http://ec.europa.eu/eures/home.jsp?lang=es.

Si quieres conocer las delegaciones de Eures en Aragón pincha en el siguiente enlace:
http://ec.europa.eu/eures/main.jsp?catId=3&acro=eures&lang=es

También puedes acceder a través de la página Web de Inforienta en el siguiente apartado: ¿Dónde busco empleo? - ¿Dónde están las ofertas? - “Trabajar en Europa”.

Consejos para entrar con buen pie el primer día de trabajo

Empezar en un nuevo trabajo, es una experiencia que resulta mucho más incómoda que gratificante. Es un día en el que hay que estar preparado para asimilar una gran cantidad de información, de muchas expectativas y de muchas preguntas sin respuesta; sobre todo, de cómo serán los compañeros y el ambiente de trabajo en la nueva empresa.
Un nuevo comienzo y un nuevo día en un entorno diferente siempre nos preocupa y queremos dar todo lo mejor de nosotros mismos para demostrar nuestra valía como profesionales.
A continuación te presentamos algunos consejos útiles para entrar con buen pie el primer día de trabajo:

Ten confianza en ti mismo: Ya te han seleccionado, eso significa que tus características se adaptan al perfil que la empresa necesita. Tú eres el primero que tiene que creer en tu potencial. Si tienes seguridad en ti mismo las personas de tu alrededor lo notarán y confiarán en tus posibilidades.

Busca información de la empresa: Conoce todo lo que puedas sobre tu nuevo entorno de trabajo y la cultura empresarial. Pregunta a tus contactos o visita la web de la compañía, trata de conocer tu historia, su estructura y funcionamiento. Además, enterarte de detalles prácticos como su ubicación o la forma de llegar te ayudarán a ir sobre seguro el primer día.
Sé puntual: Mostrar puntualidad es también síntoma de interés. “Procura llegar algunos minutos antes de la hora de inicio.

Toma nota de todo lo importante: Apunta en un cuaderno aquellos datos que puedas necesitar (claves de seguridad, horarios, accesos, extensiones, nombres y cargos, etc). Una vez escrito, no tendrás que preocuparte por recordarlo y podrás centrar tu atención en otros asuntos.

Da una buena impresión: Son varios los factores que influyen en la primera impresión que los demás se forman de nosotros y todos ellos son importantes: el lenguaje corporal, la forma de expresarnos y la vestimenta que llevamos son determinantes. Nuestra mejor tarjeta de visita es la sonrisa, que nunca debe ser forzada, muéstrate seguro, demuestra interés, da la mano con firmeza y muestra tu faceta más amable, educada y cordial; mejor ser más formal de lo que se requiere que llamar la atención por lo contrario.

Conoce tu entorno laboral: Trata de memorizar los nombres de las personas con las que a partir de ahora tratarás diariamente, así que concéntrate en los jefes y tus compañeros directos. Ubica tu puesto de trabajo y los lugares que frecuentarás: despacho de tu superior, lugar de las impresoras, fotocopiadoras, servicios, etc.

Busca la complicidad del equipo de forma natural: Las relaciones con tus compañeros irán fluyendo de forma natural, con tiempo, pero intenta estar receptivo o participativo según la necesidad de cada momento.

Aprende de los demás: Recuerda la máxima “Donde fueres haz lo que vieres”, los primeros días son mas para prestar atención y seguir el ejemplo de tus compañeros. Toma nota de las cosas importantes para ayudarte en tu aprendizaje.

Muestra tu predisposición a aprender: Expón tu interés por los detalles del puesto, las funciones a desempeñar y los objetivos de la empresa. Si transmites tu optimismo y entusiasmo ante el trabajo, te considerarán una persona capaz de sacar adelante cualquier tarea.

No te exijas demasiado: Es normal que los primeros días no puedas dar el 100%, necesitas un periodo de adaptación para ir aprendiendo y conociendo.
Los nuevos procedimientos y tareas que tendrás que llevar a cabo. Más adelante tendrás tiempo de desarrollar tus habilidades y demostrarlas.

Si comienzas una nueva andadura laboral, utiliza tu sentido común e intenta seguir alguno de estos consejos para poder tener una experiencia satisfactoria. Ánimo, ¡siempre hay un primer día para todo!.

Aspectos clave a tener en cuenta a la hora de opositar

Son muchas las personas que con motivo de la crisis económica y la consiguiente falta de desempleo e inestabilidad laboral, deciden preparar unas oposiciones.
Las cifras actuales de empleo público no son indicativas, dado que durante estos dos últimos años (2010-2011) se ha producido una caída del número de plazas debido a los recortes producidos, sin embargo todavía hay posibilidades de poder optar a un puesto de trabajo en los cuerpos de las Administraciones Públicas. La Oferta de Empleo Público, y para informarse de las convocatorias y temarios es necesario consultar los Boletines Oficiales, que son las publicaciones periódicas que edita la Administración: Boletín Oficial del Estado (BOE) (Oferta de empleo público del Estado 2011), Boletín Oficial Autonómico, en el caso de Aragón (BOA) (Oferta de empleo público de Aragón del 2011, Introduce el siguiente enlace:(www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&MLKOB=592306530606) , y Boletines Provinciales. La propia página del Gobierno de Aragón te permite tener localizadas de forma rápida las convocatorias vigentes, (Introduce el siguiente enlace: (www.aragon.es/Temas/Empleo)de las diferentes Administraciones Públicas.

Prepararse una oposición es un proceso que empieza mucho antes de publicarse la convocatoria. Lo más aconsejable es realizar un estudio de las diferentes convocatorias que se han ido publicando en los últimos meses o años de aquel o aquellos puestos de trabajo que interesen, así se verá cuáles son sus características comunes principales: Temario y número de exámenes (puede haber más de un examen), baremación de los méritos relacionados con el puesto (experiencia laboral, cursos de formación, idiomas, etc.), si el proceso selectivo incluye lo que se denomina fase de concurso, plazo desde la publicación de la convocatoria hasta el primer examen y titulación exigida.
Para conseguir una plaza en la Administración es muy importante tener claro que hay que invertir mucho tiempo y esfuerzo, por lo que es necesario analizar en profundidad el tipo de oposición que te vas a preparar, que estará supeditado al nivel académico que tengas. Es importante tener presente el tiempo que puedes dedicar a estudiarla en función de las circunstancias personales.
Cuando ya se haya decidido por el tipo de oposición que se va a estudiar, el segundo paso, y más importante, es el estudio. Una vez consciente de la dificultad que puede suponer el estudio de una oposición, no hay nada mejor que seguir una serie de consejos para que esa preparación sea más efectiva. Estos consejos son los siguientes:

-Definir un plan de estudios sistemático y constante ya que es casi imposible aprobar una oposición de manera casual. Calcular el tiempo suficiente para abordar el temario en su totalidad. Debemos de tener en cuenta, que en una oposición no es suficiente con aprobar, sino que es conveniente obtener las mejores calificaciones.

-Definir el método de preparación: ya sea por sí mismo; a través de una academia o con un preparador personal.

-Si la oposición cuenta además con una fase de concurso, averiguar cuáles son los méritos (puede haber otros méritos además de la formación como publicaciones, trabajos de investigación, etc.) que te puede dar puntos.

Y para reflexionar te proponemos las siguientes cuestiones: ¿Piensas que tienes el perfil del opositor? / ¿Cuánto tiempo puedes invertir en el estudio?
Para ampliar esta información consulta en la web de Inforienta el apartado de Empleo Público, dentro de ¿Dónde busco empleo?

Práctricas en Empresas

Hoy en día, las prácticas en empresas son un elemento cada vez más valorado en los procesos de selección de personal, teniendo cada vez mayor peso en el curriculum vitae. Así mismo permiten adquirir una experiencia laboral aunque sea no remunerada. Antes de comenzar el proceso de búsqueda de las prácticas, es importante evaluar algunos aspectos que señalamos a continuación.

¿Cuándo es mejor realizarlas?
En verano, la actividad generalmente se ralentiza, es posible que haya menos empresas disponibles para realizar prácticas o que muchas de ellas estén cerradas. En cambio a lo largo del curso existe una lista más amplia y variada de empresas para elegir.

¿Dónde puedo llevarlas a cabo?
Las empresas grandes suelen plantear más opciones, mientras las pequeñas suelen ofrecer en algunos casos mayores posibilidades de empleo. En cuanto al lugar donde realizarlas, siempre es más enriquecedor en el extranjero, ya que permite conocer o perfeccionar un idioma, descubrir una nueva cultura, desarrollar nuevas competencias personales y profesionales.

¿Cómo desarrollarlas?. ¿ En qué horario?
Se pueden realizar en jornada completa o partida. Es más aconsejable la jornada completa, ya que facilita una integración más rápida y fácil en la dinámica laboral y en la empresa.

¿Cuáles son sus objetivos?
Ofrecer a la persona la posibilidad de conocer la realidad empresarial o laboral. Adquirir una primera experiencia profesional en un centro de trabajo y tratar de facilitar la inserción laboral de las personas.
Ser un complemento a la formación para el empleo o académica que la persona ha recibido y en algunos casos facilitar a los alumnos la posibilidad de convalidar créditos de asignaturas optativas y/o de libre elección por los trabajos realizados. Enriquecer el currículum vitae incluyendo una nueva experiencia laboral.

A continuación os mostramos las distintas entidades que disponen de programas de prácticas en empresas:

1. INAEM
Su programa de prácticas no laborales en empresas, se dirige a alumnos desempleados del plan de formación para el empleo de Aragón. Es gestionado por los sindicatos y los agentes sociales. Su duración no podrá superar el doble de las horas del curso, excepto si la formación es inferior a 100 h, en cuyo caso sólo se podrán realizar 100 h.
En ningún caso podrán durar más de 350 h, deberán realizarse en los seis meses siguientes a la realización del curso.

2. Zaragoza Dinámica
También convoca y gestiona becas de movilidad para realizar prácticas no laborales en empresas o en entidades de la Unión Europea dirigidas a desempleados y las becas del programa Leonardo.
Para obtener más información pincha aquí.

3. Universa
El servicio de orientación, empleo y prácticas de la Universidad de Zaragoza facilita la realización de prácticas a:
· Estudiantes universitarios, que estén matriculados en el curso académico vigente y tengan superados el 50% de los créditos totales de la titulación. No son laborales, ni remuneradas. Su duración es de 100 a 500 horas.
· Titulados Universitarios, de los tres últimos años académicos, que estén desempleados e inscritos en el INAEM y sean alumnos recientes de un curso del Plan de Formación para el Empleo. No son laborales y tienen una duración máxima de 350 horas.
Para más información pincha aquí

Igualmente gestiona prácticas en el extranjero, a través del Programa Universtage para titulados universitarios recientes con un buen expediente académico o que hayan realizado 40 horas de formación en cursos computables. Prácticas no remuneradas con una duración de 3 meses.

4. Fundación Empresa Universidad
Van dirigidas a:
· Estudiantes universitarios, con más del 50% de los créditos necesarios para la obtención de la titulación oficial universitaria reconocida por el Ministerio de Educación y Ciencia.
· Titulados universitarios, técnicos superiores (ciclo formativo de grado superior) o técnicos (ciclos formativos de grado medio), con una antigüedad máxima de 1 año.
· En el extranjero para estudiantes universitarios, a través del programa Erasmus-prácticas y para titulados, tanto universitarios como técnicos superiores a través del programa Leonardo Da Vinci
Para más información pincha aquí

Otras entidades que gestionan programas de prácticas
· Asociación de estudiantes universitarios. http://www.iaeste.info/
· Asociación Internacional de Estudiantes de Económicas y Empresariales. http://www.aisec.org/spain
· Asociación multidisciplinar de estudiantes. http://www.aegee-zaragoza.org/
· Sección de Relaciones Internacionales de la Universidad de Zaragoza.
http://wzar.unizar.es/servicios/inter/inter.html
Para obtener más información visita este apartado en Inforienta

Preguntas inesperadas en la Entrevista de Trabajo

La entrevista personal es la prueba más importante de cualquier proceso de selección, y podemos definirla como una reunión que se produce entre dos o más personas, aunque hay otros tipos de entrevistas, menos habituales, en el que participan mas personas.
No existen recetas para superarla con éxito, pero es importante que el candidato dedique tiempo a preparar su encuentro con el seleccionador, con el fin de que pueda ofrecer información clara y concisa sobre su trayectoria y dar una impresión de ser una persona segura de sí misma, honesta, y motivada por el puesto.

El objetivo ultimo de todo entrevista es la evaluación del candidato y su adecuación al puesto. Por lo tanto la estructura de la entrevista varía en función del momento temporal del proceso, del tipo de puesto a seleccionar o del tipo de entrevistador.
Como resultado de todo ello nos podemos encontrar con una gran diversidad de entrevistadores como tipos de preguntas inesperadas, como por ejemplo ¿Cuántos galones de pintura blanca para casas se venden en Estados Unidos cada año?

Como consejos a este tipo de preguntas como a otras te proponemos:
• Escuchar atentamente las preguntas.
• No precipitarse en las respuestas, hay que pensar un poco antes de responder.
• Procurar hablar despacio, probablemente los nervios impulsen a hablar rápido.
• La forma de responder a las preguntas pone de manifiesto la capacidad de comunicación.
• Las respuestas deben ser cortas pero elocuentes, no alargarse en exceso.
• Demostrar confianza y no omitir información relevante
• Responder a lo que pregunten.
• Si no se ha entendido una pregunta, pedir que la aclaren antes de empezar a responder
• Incluir en las respuestas ejemplos concretos de la experiencia que corroboren lo que se afirma.
• Si no se sabe responder a algo, hay que decirlo tranquilamente.


Es imprescindible prepararse para responder a cierto tipo de preguntas que pueden ser inesperadas. En cualquier caso, no hay que esperar que hagan exactamente, y en todas las entrevistas, las preguntas que se indican a continuación.

Es necesario preparar las respuestas para una batería de preguntas y ensayarlas con alguien de confianza.

Te adjuntamos este enlace donde puedes analizar una serie de preguntas inesperadas que te pueden realizar en alguna de tus entrevistas. Para ello pincha aquí.

¿Te has realizado en alguna entrevista tipo de pregunta inesperada?
Cuéntanos tu experiencia.

Si deseas ampliar información relacionada con la entrevista de trabajo, puedes visitar el apartado que tienes en Inforienta. Para ello debes seguir la siguiente ruta: Apartado de Inserción por Cuenta Ajena- Sus Herramientas- La Entrevista de Selección.

Búsqueda de empleo en redes profesionales

El buscar trabajo en las redes profesionales requiere una planificación y un planteamiento por parte de cada persona. Para empezar debéis tener claro que la red profesional no es un portal de empleo y por lo tanto esto significa que la forma de proceder para daros resultados no es la misma. En un portal de empleo con daros de alta y manteneros en plan pasivo os pueden llegar ofertas en función de los paramentos que cada uno os marquéis. En las redes profesionales independientemente de las que uséis no se hace nada con darse de alta y completar el perfil, es decir, aquí tenéis que interactuar y daros visibilidad para generar oportunidades a medio o largo plazo. El encontrar oportunidades a corto plazo en las redes es con realidad poco probable porque las personas no tienden a recomendar para puestos a personas a las que no conocen a nivel profesional para poder responder un poco por ellas.

Las redes profesionales son una herramienta más que debéis complementar con otras opciones de búsqueda que tenéis en el mercado. Por ello, vosotros primero debéis contestaros a las siguientes cuestiones ¿Por qué queréis estar en las redes profesionales? ¿Qué pueden ofreceros? ¿Qué podéis ofrecer? ¿Qué actividades vais a llevar a cabo en las redes?

Al principio, tendréis que dedicar más tiempo para ver qué hacen los demás, para conocer cómo funciona, cómo actuar en las mismas, qué aplicaciones de las mismas os sirven más, etc. El estar en las redes no consiste en mandar invitaciones a todo el mundo sin sentido, es cuestión de buscar primero a gente que conozcáis a nivel profesional y una vez que estéis conectados con ellos buscar entre sus contactos conexiones interesantes para ambas partes. Por supuesto, podéis invitar a gente que no conozcáis siempre y cuando planifiquéis que os une y argumentarles brevemente porque deben aceptaros como contacto en su red para evitar el mensaje frío automático.

No es cuestión de estar todos los días mucho tiempo sino dedicar tiempo de calidad aunque sea breve. No olvidéis que en las redes se puede perder la percepción del tiempo sino controláis vuestras acciones.

Tenéis que mostrar igualmente una actitud proactiva que demuestre vuestros conocimientos, valía, potencial, etc. Una buena forma es participar en los grupos profesionales que más os puedan interesar aportando cosas, opinar en debates, enriqueceros de la colaboración con otras personas, etc. También podéis decidir tener un grupo propio y gestionarlo vosotros mismos. Comentar que en Linkedin podéis crearlo automáticamente, sin embargo, en Xing a priori solo podéis proponerlo y esperar a que os den el OK para poder comenzarlo. Lo importante es mediros las fuerzas y dedicarle tiempo porque abandonarlo da mala imagen y no dice cosas demasiado positivas de vosotros.

Estar en las redes no es obligatorio, por lo tanto, si decidís estar que sea para aportar cosas positivas. Igualmente, debéis abrir vuestra mente y mirar esta herramienta con globalidad porque sirve para muchas otras cosas independientes de la búsqueda de oportunidades profesiones. Puede servir para estar informado de un determinado sector, para buscar socios, para generarnos una marca personal, etc. Ninguna herramienta tiene un único uso.

Aun su uso no es generalizado entre todas las personas de nuestra sociedad, sin embargo, la red y las nuevas tecnologías es una realidad imparable que esta haciendo que el mercado laboral este cambiando constantemente y lo de antes ya no volverá.

Po ello, cada persona debe asumir en que debe mejorar y llevar su ritmo en su inmersión en las nuevas tecnologías.

En este último periodo están surgiendo múltiples redes profesionales verticales centradas en perfiles profesionales concretos aunque aun son minoritarias y no han desbancado ni mucho menos a las generales.

¿Qué opináis de las redes profesionales? ¿Por qué no te has animado a participar aun?

Nuevas profesiones en Internet: Los Community Manager

La explosión de los nuevos medios sociales en Internet, como herramientas de comunicación entre personas, ha traído consigo el interés de las empresas por los mismos. Esta situación ha provocado que surjan nuevos perfiles profesionales que gestionan la comunicación de las empresas con sus clientes a través de las redes sociales, atraen tráfico y anunciantes hacia sus páginas web y mantienen a raya su reputación digital.

Así pues, dentro de las estrategias “sociales”, cobra fuerza el perfil del Community Manager, una figura que encuentra sus raíces en el “gestor o moderador de comunidades online” y que comienza a perfilarse como una función corporativa dentro de la empresa.

Según AERCO (Asociación Española de Responsables de Comunidades Online) el Community Manager es la “persona responsable de sostener y acrecentar las relaciones de la empresa con sus clientes en el ámbito digital, gracias a los conocimientos de las necesidades y los planteamientos estratégicos de la organización y los intereses de los clientes”.

Ser Community Manager implica entender qué estrategia se debe seguir para construir relaciones alrededor de la marca y mantener interacciones personales con los miembros de la comunidad de la marca a la que representa.

Podemos concretar la misión del Community Manager en cinco tareas principales:

• 
  
  Escuchar: Monitorizar constantemente la red en busca de conversaciones sobre la empresa, sus competidores o su mercado.


• 
  
  Circular la información internamente: A raíz de la escucha, hay que filtrar y saber explicar a las personas correspondientes dentro de la organización qué es lo que “se dice” ahí fuera.


• 
  
  Explicar la posición de la empresa a la comunidad: Siendo la voz de la empresa hacia la comunidad. Responde y conversa activamente en todos los medios sociales en los que la empresa tenga presencia activa (perfil) o en los que se produzcan menciones relevantes. Escribe artículos en el blog de la empresa o en otros medios sociales, usando todas las posibilidades multimedia a su alcance.


• 
  
  Buscar líderes, tanto interna como externamente: Debe identificar líderes de opinión que pueden arrastrar a un buen número de seguidores.


• 
  
  Encontrar vías de colaboración entre la comunidad y la empresa: Debe ser capaz de detectar y proponer a la empresa las mejores vías de comunicación e incluso de colaboración de la propia empresa con la comunidad.

De estas cinco funciones hay dos absolutamente imprescindibles “escuchar” y “circular la información internamente”. No tener una monitorización activa y precisa de las conversaciones en Internet es el camino más seguro hacia el fracaso.

Para realizar bien su función un Community Manager debe tener conocimiento del sector en el que la empresa se mueve, redactar bien, entender de marketing, publicidad y comunicación corporativa, ser creativo y tener pasión por las nuevas tecnologías, por Internet y la web 2.0 y tener experiencia en comunicación online.

Y tú…..¿conoces alguna empresa que tenga un Community Manager? ¿Qué te parece esta nueva profesión?

Otra forma de buscar trabajo desde casa

Actualmente la búsqueda de empleo tiene múltiples maneras de llevarse a cabo. Aquellas opciones tales como el contacto a través de conocidos o dejar el currículum puerta a puerta en las diversas empresas aunque todavía están en vigor, se están quedando cada vez más obsoletas debido al gran crecimiento y difusión entre toda la población de las nuevas tecnologías. Todo ello junto con la creación de las redes sociales en Internet y la situación de crisis económica, ha generado un notable incremento de la búsqueda de empleo desde el domicilio.

La posibilidad de buscar empleo desde casa es válida y viable tanto para quienes trabajan por cuenta propia, como para aquellos que lo hacen por cuenta ajena. Algunos de los medios de comunicación que se pueden emplear para buscar trabajo desde casa son: el teléfono, Internet (redes sociales, páginas web de empleo, directorios de empresas, etc) o la televisión.

Nosotros os vamos a hablar de un recurso para buscar empleo a través de la televisión que lleva funcionando hace un tiempo. Se trata de un programa de TV 2 llamado “Aquí hay Trabajo”. Su emisión es de lunes a viernes en horario de 09:30 a 10:00. Este programa ofrece entre otras cuestiones:

• Recomendaciones sobre como buscar empleo.
• Asesoramiento en dudas relativas a formación, empleo, etc.
• Acceso a ofertas de empleo, cursos, becas, etc.
• Conocer la opinión de los profesionales respecto a temas relacionados con formación y empleo.


Así mismo el programa dispone de un servicio telefónico para resolver dudas, el 902/ 30-40-80 y una página web donde consultar toda la información señalada que es: http://www.rtve.es/television/aqui-hay-trabajo/

Concepto de Flexiseguridad en el Mercado Laboral Europeo

Actualmente, la integración de la economía a nivel internacional, el desarrollo de las nuevas tecnologías, el envejecimiento de la población y el elevado desempleo de larga duración ponen en peligro la creación de empleo y los sistemas de protección social, ya que los sistemas de los países europeos no están preparados para estas situaciones.
Asimismo, la actual crisis que viene prolongándose desde 2007 crea un mercado laboral muy segmentado entre los trabajadores con contratación precaria y estable. Todo ello, implica cambios en el mercado laboral, que plantean la necesidad de crear la seguridad del empleo y no la del puesto de trabajo.

La Comisión Europea y los propios estados estudian la elaboración de unos principios comunes que sirvan de referencia a la hora de cambiar sus sistemas sociolaborales en los que aparezca la característica de la flexiseguridad.
La mayoría de la población (76% según estudios de la propia Comisión) acepta la necesidad del cambio y que los empleos de por vida con un sólo empleador ya no es lo habitual.

La flexibilidad, no es sólo una mayor libertad de la empresa para contratar y despedir, sino que también incluye la posibilidad de que un trabajador pueda optar a mejores empleos tanto mediante movilidad ascendente como horizontal (interna o externa).
Igualmente, permite dar respuestas eficaces a las nuevas necesidades sociolaborales, facilitando la conciliación entre el trabajo y la vida privada.

La seguridad alude a la idea de tener una constante posibilidad de empleo y la existencia de una protección social adecuada y oportunidades de formación en los periodos de transición en un cambio laboral.

Debemos saber que las legislaciones que se centran prioritariamente en una protección estricta del puesto de trabajo (no del empleo), dejando en un segundo plano los posibles periodos de transición laboral, reducen el número de despidos por el temor de las empresas a los costes laborales, especialmente por las PYMES. Pero, también limita las posibilidades de reinserción en el mercado laboral cuando se alcanza la situación de desempleado, prolongándose el periodo de tiempo de permanencia en la misma y agudizándose, en periodos de crisis, el fraccionamiento del mercado laboral.
Pero debemos señalar como efecto positivo de estos sistemas, que animan a la empresa a invertir en formación y promueven la lealtad y el aumento de la productividad de los trabajadores.
La experiencia demuestra que un trabajador, prefiere una adecuada protección en los periodos de desempleo, a una excesiva protección contra el despido. Esto, no tiene porque interpretarse como una reducción de derechos, siempre y cuando mejore la protección en esos periodos de transición o de cambio de trabajo.

Un sistema que recoja las líneas de actuación de la flexiseguridad, combinaría una protección del empleo (frente a la del puesto de trabajo), con la protección de la situación de desempleo y políticas activas que permitan transiciones rápidas. Para ello, es necesario:
- Crear estrategias y planes de formación que permitan un aprendizaje permanente para responder con rapidez a los cambios y a la innovación del mercado laboral y económico. Con ello, no sólo se cubre las necesidades, sino que se evita el temor del trabajador al cambio de puesto de trabajo y el de las empresas a que los empleados formados puedan ser contratados por sus competidores.
- Crear sistemas de protección de desempleo y políticas activas eficaces. El sistema de prestaciones debe ser una protección para la transición al nuevo empleo, pero nunca reducir la motivación para acceder al empleo. Para ello, se debe tener sistemas eficaces de apoyo a la búsqueda empleo combinados con los planes de formación. De la misma manera, tienen que coexistir unas condiciones laborales racionales y atractivas; y un cumplimiento responsable por parte de las empresas, que anime a abandonar el sistema de protección social.

Con todo ello, el trabajador cambia su perspectiva, pasando de pensar en su puesto de trabajo, a pensar en su empleo, con independencia del empleador. Así, la protección del desempleo pierde el carácter asistencial, pasando a ser la herramienta para impulsar la carrera profesional y facilitar la transición al nuevo empleo.

El diseño y financiación de estos sistemas requiere la participación activa de, todos; ciudadanos, empresas, agentes sociales y gobiernos, porque a fin de cuentas la suma de todos ellos es lo que constituye el Estado.

A modo de resumen, la Unión Europea ha definido los siguientes principios comunes en los sistemas que contengan la flexiseguridad:
- Disposiciones contractuales flexibles y fiables.
- Estrategias de aprendizaje y/o formación permanentes.
- Equilibrio de derechos y deberes entre los empleadores, los trabajadores, los desempleados y la autoridad pública.
- Adaptación de la flexiseguridad a los diferentes mercados laborales existentes.
- Reducir la fragmentación del mercado laboral entre activos y desempleados.
- Promoción de la movilidad en la empresa tanto interna como externa.
- Establecimiento de criterios de igualdad ante la diversidad
- Existencia de confianza en el dialogo social.

Danos tu opinión.

1. ¿Crees que estos sistemas pueden ser más eficaces que los actuales de cara a conseguir y mantener unas mejores tasas de desempleo?

2. Una minorización de la protección del despido y una mejora de la protección en los periodos de desempleo, ¿es una perdida o mejora de derechos?

Los diferentes usos de Twitter en el mundo profesional

Cada vez más están surgiendo nuevas herramientas 2.0 sin dar casi tiempo a ponerse al día con las que ya llevan tiempo. La cuestión es dedicarle tiempo a las que mejor os puedan servir para vuestros objetivos y necesidades en la red.

Una de las herramientas que ya lleva tiempo creciendo con auge en número de usuarios y funcionalidades es Twitter. Muchos de vosotros os preguntareis ¿Qué es exactamente Twitter y para qué sirve? Twitter es una herramienta de microblogging que permite poner mensajes cortos de un máximo de 140 caracteres por mensaje. Lógicamente tiene usos diversos y ninguno es mejor que otro. El uso va a depender de la estrategia que se tenga. La mejor recomendación es tener un usuario para el uso personal y otra para el ámbito profesional porque el mezclar puede dar lugar a malentendidos.

La clave de Twitter es la inmediatez en tiempo real de los mensajes y el poder interactuar en tiempo real con personas de cualquier tipo y condición a nivel global. Determinadas personas lo usan para promocionarse, generar debates y mostrar a los demás sus conocimientos en un área. Otras crean un personaje ficticio sin mostrar quienes son en realidad.

Cada vez están surgiendo con más fuerza herramientas auxiliares de Twitter enfocadas a la búsqueda de empleo y de oportunidades profesionales como medio para llegar a mucha gente de forma casi inmediata. Imaginemos una persona que acaba de comenzar en Twitter y que por lo tanto en su timeline prácticamente nadie puede ver sus mensajes porque no le siguen más que dos personas, sin embargo, si uno de esas dos personas retwitea el mensaje de esa persona, todos los que siguen a ese seguidor pueden ver sus mensajes. Imaginemos que sean 2.000 usuarios, obviamente la viralidad que eso puede producir es brutal si se saben lanzar mensajes adecuados que demuestren lo que queremos mostrar.

Para facilitar el poner mensajes con enlaces en esta herramienta se hace imprescindible trabajar con acortadores de enlaces que cada vez existen más disponibles en el mercado de forma gratuita. Uno de los más usados es http://bit.ly/ que exige registrarse previamente de forma libre para poderlo usar permanentemente sin limite alguno.

En Twitter no existen reglas preestablecidas, es decir, que vosotros podéis seguir a alguien independientemente de que el no os siga porque os parece interesante lo que aporta o la información que cuelga. La reciprocidad no es obligatoria, aunque en las reglas de la cortesía sea conveniente hacerlo. En cualquier momento podéis dejar de seguir a una persona. Si sois de las personas a las que os obsesiona el medir y saber todo, que sepáis que ya existen aplicaciones en esta herramienta que te avisa de quien te ha dejado de seguir, de quien te sigue y tu no sigues, etc.

La organización en Twitter es fundamental sobre todo cuando comenzáis a seguir a mucha gente. Para ello lo mejor es crearos listas uniendo a las personas por áreas de actividad o por algo que les una y que os sirva a vosotros de orden a seguir para facilitaros encontrar la información.

Que sepáis que para poder mandar mensajes privados a otros usuarios de Twister debe de existir reciprocidad, es decir, seguiros el uno al otro porque sino solo lo podréis hacer en el muro a la vista de todos poniendo delante la @ más su nombre de usario en Twitter.

Para aquellos que queráis seguir profundizando en esta herramienta os dejamos un tutorial que explica muy bien los pasos a seguir en Twister desde el comienzo, es decir, desde que uno se registra http://cursotwitter.igipuzkoa.net/twitter_1.php?idioma=es

Twitter como todas las herramientas 2.o puede daros oportunidades siempre y cuando sepáis usarlo como medio para llegar al fin establecido en combinación con otras áreas. Eso si, no olvidar que los frutos vienen tras el trabajo y el esfuerzo porque queréis y disfrutáis con lo que hacéis y no porque os lo establezcáis como obligación. No es cuestión de estar todo el día en Twitter porque sino se controla puede ser un gran ladrón de tiempo.

El impacto de la formación en el puesto de trabajo

En los últimos años se han ido produciendo cambios importantes que han exigido actualizar permanentemente la información de todo lo que sucede a nuestro alrededor, tanto a nivel personal, como social y profesional. Estos cambios, se han manifestado en el mercado de trabajo español en la pérdida de estabilidad de empleo. Consecuencia de ello, una de las contraprestaciones que deriva de la formación es la flexiseguridad. De manera que a través de la aquella, se busca mejorar la estabilidad laboral consiguiendo una polivalencia funcional dentro de la empresa.
Por otro lado, las empresas están comenzando a darse cuenta de la importancia de “saber qué es lo que saben” y de hacer el mejor uso de este conocimiento. Éste está siendo reconocido como el más importante activo de la empresa, y por lo tanto se están haciendo esfuerzos para definir cómo adquirirlo, representarlo, retenerlo y administrarlo.

Ante este panorama, el trabajador debe tener capacidad de adaptación, innovación y aprendizaje que le permita adquirir nuevos conocimientos y conseguir la estabilidad deseada. Hay que tener en cuenta que la adquisición de conocimientos no finaliza con el sistema de educación formal sino que continúa a lo largo de todo el ciclo vital y comprende mucho más que los meros conocimientos técnicos. Pero, ¿qué espera obtener un trabajador de su inversión en formación?, podríamos obtener una infinidad de respuestas individuales de acuerdo a la particular visión y expectativas de cada trabajador. Sin duda es un medio de superación personal que le va a servir al trabajador para el desarrollo de nuevas competencias profesionales. Todos los trabajadores han realizado una inversión previa en educación, pero para la gran mayoría de los empleos exigen competencias que se adquiere en el trabajo en pocas semanas y que requieren la capacidad de aprender con la práctica. Entonces, ¿qué aporta la formación al trabajador? Muchas veces está directamente relacionada con la permanencia en el puesto de trabajo, superando las nuevas exigencias derivadas de los cambios, y otras en la posibilidad de promocionar y aumentar ingresos, mejorando la situación económica, social y profesional.

Para la empresa el plan de formación de sus trabajadores puede ser concebido como un instrumento para alcanzar los objetivos de la organización y realizar procesos de cambio y transformación. Incluso puede constituirse como un objetivo estratégico y ser parte de lo que la empresa es y lo que quiere ser. Es una inversión necesaria para conseguir ser competitiva dentro del mercado, consolidándose ante sus competidores. Para ello es preciso que el trabajador adquiera y renueve competencias para la mejora del desempeño en su puesto de trabajo y de su rendimiento laboral. La empresa suele invertir en formación específica (conocimiento de sistemas informáticos propios, sistemas de organización y métodos de la empresa, sistemas y tecnologías de producción o diseño, etc.), para que esta inversión en formación repercuta directamente en ella, adaptándola de forma individualizada a cada caso.

Podemos concluir diciendo que el impacto de la formación, hace referencia a los efectos que la formación continua produce tanto a nivel individual como a toda la organización. Dichos efectos pueden ser tanto cualitativos, no traducibles en términos económicos, como cuantitativos y que pueden ser expresados en valor económico.

¿Qué te ha aportado a ti la formación en tu trayectoria profesional?
¿La consideras necesaria?

Curricula creatrivos para no pasar desapercibido

Para destacar hoy en día a la hora de buscar trabajo no basta solo con una impecable hoja de vida en blanco y negro. Una de las herramientas que nos puede ayudar a diferenciarnos en un proceso de selección es un currículum creativo.

El currículum creativo aporta algo más que la exposición en un texto de nuestros logros, estudios y experiencia profesional. Este recurso permite a los individuos mostrar otras facetas de su perfil profesional, personalidad, facilitándoles plasmar su creatividad en formatos tan variados como: un comic, una camiseta, un blog o página web, un vídeocurriculum, una animación en formato vídeo, etc.

Algunos aspectos que se deben tener presentes si empleamos esta opción de currículum vitae son:

• Es preferible ser sobrio a pasarse.
• Incluir siempre los datos básicos del curriculum como: teléfono móvil o correo electrónico.
• Colocar la información de manera que su lectura sea clara, fácil y sencilla.
• Resaltar los datos o habilidades que nos diferencian de otras personas.
• Señalar los aspectos fundamentales que componen nuestro currículum como: titulación académica, experiencia profesional, etc.
• No poner las habilidades o aficiones que no tengan relación con el trabajo.
• El formato debería tener un diseño atractivo e impactante.


A continuación os presentamos algunas modalidades de este tipo de curricula:

Video- Currículum: Se muestra el curriculum en formato video que es en el que se realiza. Se recomienda que su duración sea de 3 minutos como máximo. Debe contener un guión donde se señale los requisitos exigidos en el proceso de selección, las habilidades de quien se presenta, etc.
Aquí tienes varios ejemplos:

http://www.youtube.com/watch?v=EQJYB8yjsxs&feature=related
http://www.tu-video-curriculum.com/
http://www.videocurriculum-online.com/

Blog: Este formato de página web te permitirá crear tu propio espacio de búsqueda de empleo, de manera que puedas colocar allí tú currículum, carta de presentación, actualizaciones sobre tu formación o experiencia profesional, etc. Aquí tienes un ejemplo: http://blogandweb.com/blogger/curriculum-vitae-de-un-blogger/

Curricula Creativos: Resaltan de una u otra manera por su diseño gráfico. Puede ser una hoja, un folleto con diseños muy diversos, una camiseta, etc.
Ejemplo: http://www.choosa.net/es/community/article/Curriculum_creativos

Animación: Muestra un currículum vitae o un perfil profesional, a través de una animación en formato video que puede ser casero o realizado por empresas especializadas. Se puede difundir en: empresas, agencias de publicidad, you-tube, etc.
Aquí tenéis un ejemplo: una chica joven llega a una agencia de publicidad, se hace pasar por la portavoz de la tuna y llama al director creativo para sorprenderlo. Al final de la actuación, les entrega en un sobre cerrado su curriculum y portfolio.

http://www.youtube.com/watch?v=4fwUhBfUKN4


¿Has presentado en algún proceso de selección un currículo creativo? ¿Cómo resulto la experiencia?

¿Conoces alguna otra posibilidad de currículo creativo que no hayamos incluido aquí?

Consejos para el inicio de la relación laboral

Todos los inicios son difíciles y no iba a ser menos el comenzar a trabajar. Pero actualmente, teniendo en cuenta la coyuntura laboral aumentamos el nivel de dificultad puesto que las personas que no tienen formación tienen menos oportunidades y las personas que la tienen, deben de competir con profesionales muy competitivos. Muchos de ellos hace apenas unos meses estaban trabajando y tienen un bagaje profesional destacable, como poco.

Algunas de las cuestiones que pueden ayudar a hacer más llevadero este tránsito son:

• Contar con un asesoramiento-orientación para ayudar en este proceso de transición.
• Realizar prácticas para empaparse de la filosofía de la empresa.
• Mantener una actitud de escucha activa con respecto a las experiencias que cuentan tus amigos y/o familiares.

Una vez has conseguido el primer trabajo estos consejos pueden ayudar:

Puntualidad. No dejes que llegar tarde a trabajar se convierta en algo normal, puede dar la impresión de que no te tomas en serio tu trabajo. Llega siempre a la hora debida y si ves que por alguna razón vas a llegar tarde, no olvides avisar a tu supervisor por teléfono.

Protocolo de bienvenida: Pregunta si tienen un documento explicativo para las personas de nueva incorporación, si es así léelo y avistarás el hacer muchas preguntas, puesto que en dicho documento encontrarás muchas respuestas.

Personalizar tu mesa: Decorar la mesa de trabajo la convierte en un sitio más agradable y personal, pero ten en cuenta siempre a tus compañeros, puesto que tal vez tiene establecidas unas pautas sobre estas cuestiones. Ej: llevar plantas.

El móvil. Deja tu móvil en silencio o en modo vibrador, especialmente mientras estés reunido o si el tono es la canción del verano. Limita tus llamadas y SMS personales, y procura dejarlos para tus ratos de descanso. Nunca contestes una llamada o SMS personal mientras estés reunido, ya sea con tus compañeros o con un cliente.

Cuando empiezas en tu nueva empresa, debes analizar la cultura corporativa e intentar adaptarte a ella. El mantener una actitud positiva y de aprendizaje te servirá de ayuda.

Anímate y cuéntanos, si has tenido, un primer contacto con el mundo laboral y cómo ha sido.

Empleo verde

La situación de crisis en la que nos encontramos ha llevado a considerar la posibilidad de cambiar el actual modelo productivo. Esto puede suponer un avance hacia un modelo social y ecológicamente más sostenible. Este nuevo modelo conllevaría una potencial creación de empleo en determinados sectores, lo que se conoce como el “empleo verde”.

Para cuantificar de manera aproximada los puestos de trabajo que se generarían, se han realizado varios estudios en sectores vinculados con la “economía verde”, llegando a la conclusión que se podrían crear en torno a 800.000 empleos en 2020.

Los sectores generadores de “empleo verde” que se han analizado son:

1. Energías renovables: Es un sector que actualmente emplea directa e indirectamente a más de 113.000 personas, la mayoría en tareas de producción o instalación, y en menor cuantía en lo relacionado con el mantenimiento, ingeniería, desarrollo de productos e innovación. Dentro de las energías renovables es la eólica la que genera más puestos de trabajo (44,6% del total).

La generación de empleo en este sector está muy condicionada por la potencia que se instala anualmente. Si la Administración impulsase este sector se podrían crear en torno a 350.000 empleos en 2020, principalmente en todo lo relacionado con la energía solar fotovoltaica y sobre todo en puestos de fabricación e instalación. Por detrás en la creación de empleo, se situarían energías como la eólica o la solar térmica.
Además, según se desprende de las estadísticas, este sector cuenta con la ventaja de que el empleo en tiempos de crisis se destruye en menor medida.

2. Rehabilitación energética del parque de edificios y viviendas: Hasta el momento, en lo concerniente a la vivienda, el motor principal de desarrollo se ha centrado en la construcción, dejando la rehabilitación como una actividad de índole menor. La mayoría de las viviendas actuales no se ajustan a las normativas europeas de sostenibilidad. Por eso, si se adoptaran las medidas necesarias para ello, la rehabilitación integral de los edificios, y más en concreto, su rehabilitación energética (utilización de energías renovables, aislamientos, equipamientos más eficientes,…) podrían generar hasta 100.000 empleos estables en 2020. Los puestos de trabajo serían principalmente en actividades de instalación y mantenimiento; el resto en puestos técnicos y de gestión.

Además del empleo que se creara, supondría un importante ahorro energético, se reducirían las emisiones de gases de efecto invernadero producidos al habitar las viviendas, y se mejoraría la confortabilidad y calidad de los inmuebles.

Para dar un impulso definitivo a esta actividad sería necesario elaborar un marco legal que regulara su financiación, para que empresas y entidades financieras apostaran por invertir en esta área. Además debería de aumentarse las ayudas a los particulares, e impulsar un plan de formación para contar con trabajadores especializados.

3. Transporte colectivo: El modelo de movilidad actual se fundamenta principalmente en el uso del vehículo privado, cuyo uso representa el 80% del total del transporte. El apoyo público al sector del automóvil y el desarrollo de infraestructuras y obras públicas que fomentan la utilización del coche, han contribuido a su desarrollo. Este modelo conlleva una serie de problemas de distinta índole: económicos, sociales, ambientales,…

Si se apostara por un modelo sostenible, en el que se priorizara la ecomovilidad o el denominado “transporte verde”, es decir, aquel en el que cobran más importancia otros medios de transporte alternativos al coche, se conseguiría disminuir el número de vehículos en circulación, reducir la contaminación atmosférica y acústica, aminorar los costes de movilidad así como el consumo energético.

Esto, además de tener consecuencias sobre la calidad de vida, repercutiría sobre el empleo. Se estima que si las Administraciones Públicas apoyaran la ecomovilidad con políticas de ahorro y eficiencia energética y con una planificación y diseño urbanístico favorable, se podría duplicar en 2020 el número de personas que actualmente trabajan en el sector de la movilidad sostenible, hasta alcanzar los 450.000 empleos. Estos puestos de trabajo serían principalmente en lo relacionado con autobuses, ferrocarriles (fabricación, conducción,…) y bicicletas (producción y venta de servicios, públicos y privados). Aunque también se generaría empleo en otros medios de transporte (tranvía, metro,…), en la gestión de la movilidad y de manera indirecta en sectores como la limpieza, seguridad, venta de billetes, restauración, etc. Todo este empleo cuenta con un aspecto muy positivo: No se puede deslocalizar.
Asimismo, se aumentarían las posibilidades laborales de aquellos que no tienen acceso a un coche, que actualmente representan al 50% de la población.

Como se puede ver, el empleo verde puede convertirse en una buena oportunidad de empleo en un medio plazo. Si quieres hacerte una idea del perfil profesional de distintas ocupaciones vinculadas al empleo verde, pincha aquí.

Coaching y empleo

Estamos acostumbrados a la inmediatez, a que nos digan lo que tenemos que hacer y cómo hacerlo sin tomar las riendas de nuestra vida. Tendemos a repetir las mismas actuaciones una y otra vez y cuando obtenemos lo mismo, seguimos quejándonos de lo mal que está el mercado laboral, la situación del país en general, la situación de las empresas…y sí, el panorama no es muy alentador, seamos realistas, pero hay una pregunta que podemos hacernos. Realmente ¿estamos haciendo todo lo posible para conseguir ese empleo que queremos o ese cambio de trabajo?. ¿podríamos hacer algo más de lo que hacemos?

Es tiempo de oportunidad, de plantearnos la pregunta ¿qué quiero hacer?, de contemplar el amplio abanico de posibilidades que se abre ante nosotros, tomar las riendas de nuestra vida y elegir hacia dónde dirigirnos.

El coaching es una disciplina diseñada para mejorar cualquier área de nuestra vida. Se trata de trazar un puente entre dónde estamos y dónde queremos estar. El coach nos ayuda a cruzar ese puente pero sin decirnos qué tenemos que hacer o cómo hacerlo sino que a través de preguntas ayuda a encontrar las respuestas que están dentro de nosotros creando un espacio donde se dan los siguientes aspectos:

Toma de conciencia: A través de la reflexión, las personas son capaces de ver aspectos de su realidad que hasta ese momento no veían, analizarlos y poder así trabajar el cambio.
Autocreencia: La persona mientras va trabajando esos aspectos de la realidad, ve cada vez más cerca su objetivo, con lo que aumenta su motivación y a su vez la autoestima y la fe en sí misma.

Responsabilidad: La persona adopta la voz activa, diseña un plan de acción con actuaciones concretas para modificar su realidad y dirigirse hacia dónde quiere ir.

Estamos viviendo un momento idóneo para reflexionar, para creer en nosotros mismos, para tomar la voz activa y por ende, las riendas de nuestra vida…la realidad es la que es, y podemos utilizar el tiempo quejándonos o dando lo mejor de nosotros mismos para conseguir un empleo o un cambio hacia otro mejor.

¿Eres de los que se queja? ¿seguro que estás haciendo todo lo que puedes?...la opción es tuya.

Si tienes inquietudes y quieres conocer más de cerca el mundo del coaching puedes dirigirte a la Asociación Aragonesa de Coaching. (http://www.aracoach.com/)

CANAL 2.0

En un artículo anterior os describimos la importancia de las redes sociales profesionales para la búsqueda de empleo. Aquí vamos a desarrollar de lo que se ha denominado canal 2.0.
En el año 2010 un estudio revelo que de 24 millones de usuarios de Internet, 18 millones usan redes sociales, y de ellos el 60% lo hace diariamente. El proceso de crecimiento de la red es imparable y por ello las empresas y organizaciones cada vez aumentan el uso de la misma. Además, debemos tener en cuenta que en el momento actual, el ahorro tiempo y la flexibilidad son valores muy apreciados, junto con la inmediatez que se solicita en la búsqueda de soluciones a las necesidades.

Con las plataformas 2.0, en el entorno de empresa, se da un nuevo impulso a la incorporación de estas a las nuevas tecnologías. Se produce una transformación, pasando de existir un apartado de empleo en su página Web, a tener una herramienta mucho más completa que permite un gran número de posibilidades para cubrir las diferentes necesidades de la empresa.
Podemos decir, que el canal 2.0 traslada entornos reales a un entornos virtuales, eliminando las posibles distancias geográficas que pudiera haber y aprovechando la inmediatez y el ahorro de tiempo que proporciona este, consiguiendo los mismos resultados y en algunos casos más eficaces.
De forma más concreta, el canal 2.0 permite desarrollar temas muy diferentes, como pueden ser el reclutamiento de candidatos, la formación de trabajadores, la comunicación bidireccional entre candidato/trabajador y empresa hasta la colaboración de forma inmediata entre profesionales en búsqueda de soluciones para sus empresas.

A continuación, te ponemos ejemplos de esta herramienta que permiten ver la amplitud de misma.

Reveal by Lóreal.
La compañía Lóreal a creado esta plataforma virtual con dos objetivos, buscar nuevos talentos para su plantilla entre los jóvenes llamados “Generación Y” y orientar profesionalmente a estudiantes evaluando su perfil profesional.
La plataforma crea una realidad virtual donde los candidatos asumen roles de la empresa desarrollando sus funciones, y a su vez interactúan con las distintas áreas de negocio en la empresa como en un entorno real. Asimismo, la herramienta permite interactuar entre los participantes.
Las posibilidades de la herramienta son claramente mejores que las que proporcionan un proceso de selección tradicional, ya que permite conocer las competencias y habilidades del candidato en el propio trabajo sin tener que suponer nada. Además, el candidato puede ver que perfil se adapta mejor a sus competencias y a su personalidad.

Virtaula 2.0.
La Caixa entre los años 2004-2009 incorporo 10.000 nuevos empleados, de los cuales la gran mayoría pertenece a la “Generación Y”. Esto, permitió que se planteasen la posibilidad de crear un sistema de formación alternativo a los actuales y dirigido hacia una formación personalizada.
La plataforma cambia la perspectiva, de manera que para la programación no se toma como referencia la enseñanza, sino las necesidades específicas del trabajador en su trabajo diario. La interactuación de los propios trabajadores, permite que en muchos casos el aprendizaje se realice desde el propio puesto de trabajo.
El resultado de esta herramienta permite ahorrar tiempo de formación a la empresa, mientras que el trabajador aumenta la motivación al aprendizaje al no suponer, en muchos casos, una inversión de tiempo extra a la de su jornada laboral.

Programa e-start
A través de la Fundación Universidad Empresa, esta plataforma permite a los estudiantes, mediante prácticas no presenciales, el contacto con la realidad empresarial. La flexibilidad del tiempo vuelve a aparecer como ventaja frente a la realización presencial, en especial para aquellos estudiantes que compatibilizan un empleo.
La plataforma asigna casos de empresas reales para que sean resueltos por los estudiantes, manteniendo una comunicación directa entre estudiante, tutor académico y tutor empresarial. Por supuesto, también existe la posibilidad de establecerse grupos interdisciplinares entre estudiantes de distintas universidades y distintos países para alcanzar los objetivos fijados.

Como ves, las posibilidades son diversas y la tendencia es a que se amplíen. Te animamos a que puedas dar tu opinión sobre esta tema o que nos cuentes otros ejemplos que consideres interesantes sobre las plataformas 2.0.

Qué debo tener en cuenta para montar un negocio

¿Estás considerando iniciar tu propio negocio?

Una mirada reflexiva sobre el entorno es una de las mayores virtudes del nuevo empresario. Lo primero es asegurarte de que tu idea es práctica, para lo que deberás realizar un estudio de mercado que responda a las siguientes preguntas:

¿Qué vacío o nicho llenará mi negocio? ¿Cuántos establecimientos han abierto y cerrado en los últimos tiempos en mi calle? ¿Qué productos o servicios voy a vender? ¿Quienes serán mis clientes? ¿Quién es mi competencia? ¿Puedo ofrecer un mejor servicio que mi competencia? ¿Puedo crear demanda para mis productos o servicios?

Las ideas tienen una fase de maduración, puesta en marcha y corrección. En muchos casos estamos tan convencidos de nuestro negocio que no nos ponemos en el lugar del cliente, queremos que el cliente sea como nosotros queremos que sea, en lugar de detectar sus necesidades y preferencias reales para adecuar nuestro producto o servicio a su demanda.

El emprendedor debe aprender la diferencia de seriedad que genera presentar la idea con documentos que respalden el proyecto de negocio. En algunos casos se acude a la entidad financiera, sin más documento que la propia exposición. La exposición por escrito de una idea debe estar estructurada. Debe recoger un plan estratégico, comercial, jurídico, económico financiero y organizativo. En este plan debemos recoger la estructura legal que le daré a mi negocio, los equipos y suministros que voy a necesitar, el dinero que necesito para comenzar, dónde va a estar ubicado.

Una idea que asalta al emprendedor en el momento de poner en marcha un negocio es la de cuanto dinero puedo invertir en el proyecto. En una primera fase todos sabemos que es difícil estimar la inversión pero al menos hay que considerar unos rasgos generales aproximados. No hay que olvidar que un dinero líquido inicial también forma parte del plan de inversión.
Muchos parten de esta base en el momento de elegir el sector o la actividad que más les conviene. Y, aunque no se puede obviar, para algunos expertos es un error centrar en el aspecto económico una decisión tan importante.

Cuando se trata de invertir dinero, tiempo o esfuerzo, es básico hacerlo en una actividad que nos guste.
Lo primero que habría que tener en cuenta, según aconsejan los profesionales del sector, es qué segmento y qué actividad es la que nos gusta.
Invertir en un negocio que, de entrada, no nos motiva, no es un buen punto de partida.Esto es fundamental si lo que se busca es una actividad de autoempleo, ya que a ella se destinará mucho tiempo; y muy importante si lo que quiere el emprendedor es apostar por un negocio como inversor.
La oferta en el mercado es amplia, así que una vez tengamos claro por qué negocio nos gustaría apostar, es el momento de empezar a pensar en el dinero que podemos invertir y buscar fórmulas para minimizar esa inversión que tanto inquieta al principio.
Para algunos sectores, no escoger bien la ubicación del establecimiento supone no alcanzar los resultados deseados, un emplazamiento erróneo puede provocar el fracaso del negocio.
Montar tu propio negocio aunque dispongas de un presupuesto limitado no es una tarea imposible. En el mercado sobran ideas y conceptos que aplican fórmulas para minimizar la inversión y allanar el camino a los inversores. Es conveniente plantear distintas alternativas respecto a la ubicación y dimensión que pueden acarrear cambio en la inversión necesaria. Sólo hay que buscar las oportunidades empresariales que más nos convienen.
Hay que tener en cuenta que hay que perder el miedo a las leyes y a los trámites, a estos últimos se les pierde el miedo yendo personalmente a hacerlos, tener viva mi agenda de contactos preocupándonos de que sepan lo que hacemos y a qué nos dedicamos, es imprescindible estar actualizado en nuevas tecnologías de la comunicación y la integración en redes virtuales que respondan a nuestros perfiles e intereses
Por último no debemos olvidar que una subvención nos ayuda a montar la empresa pero nunca puede constituirse en nuestro condicionante para montarla.
Como lema la supervivencia de la empresa depende de la capacidad que se tenga de redirigir la idea de la flexibilidad y la virtud de saber rehacer la idea.

Consejos para elegir un Master y no equivocarse

Es complicado hoy en día elegir un máster dado que la oferta de este tipo de formación actualmente es amplia y variada.
La selección de un programa de master requiere de un proceso de reflexión, así como de una evaluación exhaustiva y detallada de todos los programas existentes. La decisión debe tomarse de acuerdo a las necesidades y disponibilidad de la persona que lo va a realizar. Algunas preguntas que debemos plantearnos en la etapa previa a la elección del master son: ¿Por qué quiero estudiar un postgrado?, ¿Cuales son mis objetivos al realizar el postgrado?, ¿Qué disponibilidad tengo para formarme?, ¿Qué tipo de programa me conviene más?, etc.

Algunos de los aspectos más importantes que debemos tener en cuenta antes de elegir un máster son:

-Contenido del programa
La primera decisión a tomar es elegir el área de estudio a abordar con el máster , para ello es interesante estudiar las perspectivas de empleo que se pueden tener una vez realizado el mismo. Así mismo debemos investigar los contenidos del mismo, las clases que se realizan, las materias que lo componen, el material con el que se imparte el mismo, etc.

-Duración
Generalmente los másteres suelen durar de uno a dos cursos académicos. La formación más duradera suele ser más amplia, extensa y está más valorada en el mercado laboral. Antes de decidirse hay que valorar los horarios, si preferimos que sea presencial u on-line, el impacto de ese periodo de inactividad laboral el cual varía en función de si está trabajando o no, si aquellos másteres que son a tiempo parcial ofrecen la misma calidad académica que los de tiempo completo.

-Centro que lo imparte
En primer lugar conocer si el centro es oficial o no y en segundo lugar si es público o privado. Es interesante obtener información del mismo, conocer su trayectoria, contactar con alguien que haya estudiado en el y si es posible realizar una visita y contactar con un directivo.

- Calidad del centro
Es importante conocer el prestigio de la entidad en relación a otros centros, buscando información en diversos medios o revisando los rankings que miden la calidad de las universidades o del máster que imparten. El candidato debe evaluar diferentes aspectos de la calidad como: instalaciones, medios técnicos, servicios, recursos materiales, tipo de profesorado, si disponen de bolsa de trabajo, cual es su relación con el ámbito empresarial, sus actividades extracurriculares (conferencias, charlas, etc.).

- Cuantía y financiación
Generalmente los centros con mayor prestigio tienen tarifas más elevadas que aquellos sin tanto renombre. Es importante sopesar los pros y contras de tu inversión, así como las distintas posibilidades de financiación que ofrecen.
Hay diversas opciones, oficiales o de organismos privados y aquellas que se solicitan para estudiar en el extranjero. La persona debe informarse antes de elegir sobre si el máster que quiere cursar tiene alguna tipo de ayuda o beca ya sea oficial o privada. Así mismo hay que distinguir entre las becas que se conceden antes de inscribirse y las que se conceden cuando el alumno ya ha sido aceptado en el postgrado o máster.

-Métodos de estudio
Quien vaya a realizar el máster debe valorar que tipo de metodología emplea el máster que quiere cursar, si es teórica o más bien práctica (trabajos en grupo, método de caso) o más bien teórico.

Algunas páginas web que te pueden ofrecer asesoramiento y ayuda en este proceso de selección son:
Información sobre distintos másteres: http://www.mastermas.com/
Ranking de las universidades del mundo: http://www.webometrics.info/index_es.html
Buscador de Master y Postgrados: http://www.solomasters.com/
Buscador de Master y Mba: http://www.todomba.com/
Información sobre Becas: http://www.becas.com/
Becas del Ministerio de Educación: http://www.educacion.gob.es/educacion/becas-y-ayudas.html

RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

Desde hace ya algún tiempo, se viene especulando con la necesidad de avanzar hacia otra manera de hacer las cosas en economía. Los últimos años de crisis han hecho que muchas empresas se planteen algo más que el simple concepto utilitarista de la búsqueda de beneficios económicos, y quieran poner en valor otros aspectos hasta ahora secundarios en sus operaciones comerciales.

En mercados complejos, donde la supervivencia se antoja cada vez más difícil, las empresas buscan en cuestiones como la sostenibilidad o la responsabilidad social empresarial esa ventaja competitiva que las diferencie de las demás y que favorezca la creación de relaciones sostenibles y éticamente responsables con todos los grupos de interés con los que se relaciona (stakeholders).

Existe mucha confusión en la utilización de todos estos conceptos. La sostenibilidad suele asociarse con el medio ambiente y el término social se vincula estrictamente a la acción social, cuando lo que se pretende es un enfoque mucho más amplio que llegue hasta los empleados, clientes, proveedores, accionistas y comunidad donde se desarrolla la actividad. En este sentido, os proponemos una serie de definiciones al respecto, como punto de partida para la reflexión sobre lo que es y lo que debería llegar a ser en realidad:

Libro Verde de la Comisión Europea (2001) “La Responsabilidad Social es la integración voluntaria, por parte de las empresas, de las preocupaciones sociales y medioambientales en sus operaciones comerciales y sus relaciones con sus interlocutores.”

Foro de expertos del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (2007) “La Responsabilidad Social Corporativa es, además del cumplimiento estricto de las obligaciones legales vigentes, la integración voluntaria en su gobierno y gestión, en su estrategia, políticas y procedimientos, de las preocupaciones sociales, laborales y medioambientales y de respeto de los derechos humanos, que surgen de la relación y el diálogo transparente con sus grupos de intereses, responsabilizándose así de las consecuencias y los impactos que se derivan de sus acciones.”

No sería de extrañar que todo esto nos parezca demasiado abstracto, teórico o idealista, pero no debemos olvidar que pueden ser la base de nuevas medidas y acciones que marquen la creación de empleo a medio plazo y el futuro del marco de gestión de las relaciones laborales en las empresas, en las que todos deberíamos estar implicados.

Son ideas que permanecen en el tiempo y que no pierden su sentido. Así por ejemplo, en El informe Brundtland, elaborado para la ONU en 1987, se utilizó por primera vez lo que se podría entender por sostenibilidad desde la perspectiva de la prosperidad humana,: “Satisfacer las necesidades del presente sin comprometer o sacrificar la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades”

En 2010, Ley de Economía Sostenible, en su artículo 2 recoge este pensamiento de manera casi literal: “Se entiende por economía sostenible un patrón de crecimiento que concilie el desarrollo económico, social y ambiental en una economía productiva y competitiva, que favorezca el empleo de calidad, la igualdad de oportunidades y la cohesión social, y que garantice el respeto ambiental y el uso racional de los recursos naturales, de forma que permita satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades.”

Quizá, el paso más difícil es trasladar todo ese marco teórico a medidas tangibles que se desarrollen, tanto a nivel externo como interno, por parte de las empresas hacia sus distintos grupos de interés. Algunos ejemplos de estas prácticas podrían ser los siguientes:

A nivel externo:

- Exigencia a los proveedores del cumplimiento de unas exigencias básicas en su actividad sin las cuales no se mantendrían las relaciones comerciales.

- Compromiso de realizar una publicidad responsable de los productos y servicios de la empresa.

- Fomentar programas de consumo responsable hacia la población.

- Compromiso de buenas prácticas y en contra de cualquier tipo de corrupción en las transacciones comerciales y/o en las relaciones con las administraciones públicas.

A nivel interno:

- Programas de acogida en la empresa a los nuevos empleados para explicarles cuáles son los valores y cultura de la empresa, y las normas de funcionamiento dentro de la misma.

- Programas de becas de estudios para hijos de los empleados o para los empadronados en el municipio donde esté ubicada la empresa.

- Adaptación de horarios flexibles para poder conciliar la vida familiar y profesional.

- “Plan de compensación salarial”: Permite a los empleados de la empresa adaptar el salario a las necesidades familiares y personales.

- “Política de luces apagadas”: Ningún empleado puede permanecer en su trabajo a partir de las 19 horas y más tarde de las 17 horas no se convocará ninguna reunión (podría entenderse como una medida a nivel medioambiental como ahorro de energía, o de conciliación de la vida familiar y profesional).

El problema con el que nos podemos encontrar es que esta nueva filosofía de hacer las cosas quede reducida a una búsqueda de certificaciones por parte de las empresas (SGE 21, RS10, ISO 26000, …..), como un mero instrumento de lavado de imagen. Lo que no se debería perder de vista es ese elemento que destaca la voluntariedad por parte de la empresa de ir más allá de lo que la legislación establece, buscando integrar en toda su gestión los valores elegidos para su código de conducta en las relaciones con los grupos de interés, avanzando hacia un concepto de economía más humanista.

En este sentido, el comportamiento humano individualista y exclusivo al que nos lleva la búsqueda de la maximización de la utilidad y el beneficio, empieza a ser cuestionado por otras ciencias como la biología en sus enfoques más innovadores. Es “La Biología del Conocimiento” según la cual no somos seres racionales sino emocionales, y que el ser humano es lo que es debido a la cooperación y el acuerdo que surge en el placer de la convivencia.

Estaríamos hablando de un tipo de gestión ética basada en una profunda conciencia humana como principio armonizador de los tres pilares de la sostenibilidad: Sociedad, Economía y Medio Ambiente.

Siempre es interesante el conocer como las empresas están integrando este tipo de políticas. Te proponemos unos cuantos ejemplos para que les eches un vistazo: kairos Sociedad Cooperativa, Metro de Bilbao, Sirasa, Renfe, Inditex, ……..