Tu primer trabajo EURES

 

“Tu primer trabajo Eures” es una iniciativa piloto que se ha puesto en funcionamiento en cuatro países, entre los que se encuentra España, con la que se pretende ayudar a los jóvenes europeos a encontrar trabajo en otros países de la Unión Europea.

El programa tiene como objetivo poner en contacto a jóvenes que deseen encontrar empleo o cambiar de puesto de trabajo en otro Estado miembro de la Unión Europa con empresas europeas que estén buscando trabajadores, cuyos perfiles no encuentren en su país. Con ello se intenta potenciar la movilidad laboral a través de la libre circulación de trabajadores en Europa, favoreciendo el acceso al empleo de los más jóvenes y la adecuada cobertura de vacantes en las empresas

Para participar será necesario tener entre 18 y 30 años, y por su parte las empresas deberán ofrecer contratos de trabajo de al menos 6 meses de duración con unas condiciones laborales que se ajusten a la legislación laboral del país.

 

El programa contempla una serie de ayudas económicas a los demandantes de empleo:

 

1.     Subvención de los gastos de viaje para realizar entrevistas de trabajo: La entrevista de trabajo es opcional y no siempre va a implicar desplazamiento sino que puede contemplar otras formas (ej: a través de webcam).  Esta ayuda no se concede siempre, sino que se deberá valorar su concesión, cuyo importe está en función de la distancia geográfica con respecto al país en el que se vaya a hacer la entrevista.

2.     Ayuda a la colocación: Si el solicitante de empleo es contratado tendrá derecho a percibir una asignación para sufragar los gastos de viaje y alojamiento. Su importe varía en función del país de destino.

Estas ayudas se abonarán antes de que se haga la entrevista de trabajo o del desplazamiento para comenzar a trabajar y deberán solicitarse por teléfono (901 119 999) o por email (tuprimertrabajoeures@sepe.es)

Las personas contratadas podrán recibir por parte de la empresa un programa de integración con el objetivo de facilitar su adaptación. Este programa puede comprender acciones de formación, cursos de idiomas e incluso ayuda para su instalación (localización, alojamiento adecuado, permisos legales, reconocimiento de cualificaciones, etc.).

Además también se contempla una formación preparatoria impartida por el servicio público de empleo antes del desplazamiento o a la llegada al país de destino.

Para más información acerca de “Tu primer empleo EURES” dirígete a los Consejeros EURES de las oficinas de empleo.

Si quieres ver un video explicativo de este programa, pincha aquí.

REDES SOCIALES PARA EL AUTOEMPLEO

Hoy en día las redes sociales son un recurso útil tanto para aquellas personas que están en búsqueda activa de empleo como para aquellas empresas de selección que desean seleccionar a candidatos. Supone una primera toma de contacto, un primer filtro que después debemos completar con nuestro CV.

El objetivo de las redes de autoempleo es permitir crear nuevos clientes y establecer una comunicación con ellos.
Algunas de ellas incluso permiten la elaboración y cobro de facturas. Pueden actuar como paginas webs como medios publicitarios para buscar en un corto periodo de tiempo y con una gran brevedad un profesional para la realización, no de un contrato fijo, pero si, trabajos puntuales y establecidos en cuanto al salario por parte de la empresa subcontratadota.

Las redes profesionales tienen diversas ventajas si eres trabajador autónomo:

-Refuerzan tu marca personal: van a servir para ser más competitivo y ganar visibilidad.

-Ampliar tu cartera de clientes: de esta forma podrás extender tus relaciones laborales y crear nuevos contactos profesionales.

-Pueden incluir recomendaciones de tus clientes.

-Actualizarte y ser conocedor de todo lo que pasa en tu sector.

A continuación pasamos a enumerar algunas de ellas:

Elance: se creó en 1999. Tuvo un gran impacto en los países anglosajones, extendiéndose por Europa.

Adecuada para las empresas que buscan contratar personal para un equipo, ya sea por horas o por proyecto, Elance ofrece acceso inmediato a profesionales cualificados que trabajan online y proporciona las herramientas necesarias para contratarlos, ver el trabajo a medida que avanza y pagar por el resultado.

Si eres empresario y deseas poner en marcha un proyecto, ampliar tu alcance o simplemente conseguir terminar el trabajo, esta red es más rápida que poner un anuncio, o recurrir a empresas de selección de personal.
Puedes darte de alta accediendo a su página: http://es.elance.com/


Odesk: esta red nació en 2003. En sus inicios funcionaba como una bolsa de empleo on line siendo hoy en día, una red especializada para la subcontratación de trabajos para autónomos.

Se trata de un espacio Web en ingles, y donde se pueden encontrar trabajos Freelance. Si en tu caso no tienes dominio del idioma puedes descargarte la barra Google.

Para tener un mayor conocimiento de cómo abrirte una cuenta te ofrecemos el siguiente Video. http://www.youtube.com/watch?v=G5MmWGaeUBU

Puedes acceder a su página pinchando aquí. https://www.odesk.com/

FreelanceSwitch: igualmente se trata de una plataforma en ingles. Al igual en el la red anterior se aceptan candidaturas españolas y se centra en profesionales freelance.

Actúa como un medio de información sobre el mundo del trabajador autónomo. Podrás acceder a una gran variedad de cursos, artículos seminarios e incluso conocer la forma de cómo cobrar a una empresa que se retrasa, entre otra información.

Para acceder a esta plataforma pincha aquí. http://freelanceswitch.com/ (Traducción de la pagina http://bit.ly/MqoH1Y)

Si eres empresario o trabajador de cuenta propia prueba anímate a darte de alta en estas plataformas que te hemos presentado seguro que encuentras una gran cantidad de información y ventajas interesantes.

En el caso se seas asiduo a ellas, puedes contarnos tu experiencia.

SI HAS TRABAJADO EN MÁS DE UNA PAÍS EUROPEO, ¿QUIÉN TE PAGARÁ LA PENSIÓN?

La libre circulación de personas es un derecho fundamental que asiste a los ciudadanos de la Unión Europea en virtud de los Tratados. Se expresa a través del espacio de libertad, seguridad y justicia exento de fronteras internas. Cada vez más los europeos comienzan a buscar trabajo fuera de su país de origen para encontrar nuevas y mejores oportunidades.


Es una cuestión de enorme complejidad que varía según los casos, y por lo tanto hay que analizar en profundidad cada una de las circunstancias que se pueden llegar a plantear. Puede ocurrir que tu vida laboral se desarrolle en varios países, con lo que la pensión de jubilación dependa de los diferentes sistemas de la seguridad social que existen en los estados miembros.
No hay que preocuparse, ya que la coordinación de los sistemas de seguridad social hace que esté asegurado tu derecho a la pensión. En febrero de 2012, la Comisión Europea publicó un informe sobre pensiones en el que se comprometía a aumentar la protección de los derechos de pensión de los trabajadores móviles con la creación de un sistema de seguimiento de las pensiones en toda la UE, así como a reforzar la legislación actual.


Si has trabajado en varios países de la Unión Europea, en cada uno puedes haber acumulado derechos de pensión. Cada Estado miembro de la Unión Europeo en el que has trabajado durante un período mínimo de un año te abonará una pensión cuando alcances la edad de jubilación establecida en el mismo.

Solicita la pensión en el Estado miembro en el que residas y las instituciones de este país se pondrán en contacto con las de los Estados miembros en los que hayas trabajado o bien donde trabajaste por última vez.

Ese país pasa a ser responsable de tramitar la solicitud y confeccionar el historial completo de tus cotizaciones a pensión en los países donde hayas trabajado.

Si nunca has trabajado en tu actual país de residencia, tendrás que presentar la solicitud a la administración competente del último país en el que hayas trabajado. Allí se tramitará tu solicitud.

El organismo que gestiona las pensiones del país donde vives (o del último país donde trabajaste) debe enviarte el formulario antes de que cumplas la edad legal de jubilación en ese país. Solo puedes solicitar pensión en el país donde vives ahora si has cumplido la edad legal de jubilación allí.

Si tienes derechos de pensión en otros países, solo recibirás esa parte de tu pensión cuando hayas cumplido la edad legal de jubilación allí.

El trámite para obtener pensiones de varios países puede ser largo.

Si deseas ver un ejemplo pincha en el siguiente enlace: http://ec.europa.eu/avservices/video/player.cfm?ref=I072535&videolang=es&sitelang=en
Más información:


Tu Europa – Asesoramiento

Consejero EURES

LAS COMPETENCIAS Y HABILIDADES MÁS VALORADAS EN UN CANDIDATO

Muy frecuentemente los consultores de selección o los responsables de recursos humanos dispuestos en la búsqueda y selección del candidato ideal se encuentran un problema que resulta muy frecuente: aparece un candidato muy bueno, responsable y dinámico pero sus competencias no se adaptan realmente a los requerimientos que en ese momento se está intentando cubrir.

Los idiomas, la informática y la experiencia previa siguen siendo los conocimientos más valorados por las empresas. Sin olvidar la disponibilidad geográfica, la formación profesional y la especialización.

 

 

 

Las nuevas tecnologías han potenciado la importancia del inglés como segunda lengua. Según un estudio elaborado por el portal de empleo Infojobs, un 79% de las ofertas de trabajo que piden conocimientos de idiomas, se decantan por el inglés. El francés es el segundo idioma más demandado con un 12,6 % y el alemán es el tercero con un 6,9%.

Junto con los idiomas, otro requisito necesario serán los conocimientos en informática o tecnología, sin olvidar que siempre es más probable que una empresa contrate a un trabajador que tenga experiencia en su área profesional y mejor aún, en un ámbito temático específico. Lo difícil es conseguir esa primera experiencia, algo de lo que se quejan muchos recién titulados.

Sin embargo, las empresas comienzan a buscar otro tipo de destrezas en sus candidatos. Las competencias profesionales más buscadas han cambiado mucho. Entre las más demandadas se encuentran:

- El trabajo en equipo: hoy en día casi nadie trabaja solo. Las empresas están formadas por grandes equipos que han de saber compenetrarse y que tendrán que trabajar juntos día a día.

- La flexibilidad, la movilidad y la polivalencia para adaptarse a entornos cambiantes: las empresas demandan a los empleados que pueden asumir tareas imprevistas y asumir trabajos no programados.

- Toma de decisiones y el espíritu emprendedor: las empresas buscan trabajadores proactivos, que sepan hacer frente a los problemas que surjan día a día. Además se valora la iniciativa y la ilusión de comenzar nuevos proyectos.

- Gestión del tiempo: vivimos en un mundo que avanza muy deprisa, en el que la efectividad y la gestión del tiempo son aspectos muy importantes en el trabajo. Este factor mejora la productividad y la competitividad de la organización.

- Conocimientos de las redes sociales: aunque no está entre las habilidades más demandadas, se ha convertido en algo casi imprescindible en ámbitos como la publicidad, el marketing o la comunicación.

 

Reflexiona sobre este tema: ¿Qué habilidades deberías mejorar?

EL ERROR COMO APRENDIZAJE

¿Qué es un error?

Según la definición de la Real Academia Española de la Lengua el error es “un concepto equivocado o juicio falso. Acción desacertada o equivocada”.

¿Por qué tenemos miedo a fallar? ¿Por qué castigamos y no olvidamos el fracaso? Mientras sigamos con esa mentalidad no progresaremos y perderemos muchas oportunidades. Hay que aprender a ver que en cada error se halla la posibilidad de una nueva historia.

El error es una de las bases de la innovación y la creatividad. Gracias al error podemos buscar nuevas respuestas, nuevas acciones y generar nuevos conceptos, en definitiva hay que considerar el error como una oportunidad de aprender.

Vivimos en una sociedad que castiga el fracaso, no lo olvida, y el que lo ha cometido debe vivir con esa etiqueta. Por eso, el miedo al fracaso nos paraliza y frena nuestra capacidad de arriesgarnos. Esta falta de seguridad es muy peligrosa porque nos acomoda en una falsa zona de confort que provoca  que renunciemos a nuestras fuentes de aprendizaje.

Las tres erres del error
Está claro que de los errores se aprende, pero también se puede crear. La cuestión es cómo convertir el error en algo creativo y abandonar esa sensación de negatividad. La imaginación, la perseverancia, la capacidad de ver más allá de lo establecido y estar dispuesto a romper moldes son algunos de los elementos para transformar el fallo en una oportunidad.

Todo error creativo encierra tres pasos, tres erres:
• Reconocimiento: cada fallo es una lección de humildad que nos pone en nuestro sitio. Saber que no somos infalibles es un ejercicio beneficioso. Nos enseña que debemos prestar atención y aprender para mejorar en el futuro. Así pues, el primer paso es reconocer que nos hemos equivocado, pero sin caer en el desánimo y la inseguridad. Esta fase también implica que debemos ocuparnos de él.

• Responsabilidad: al reconocer nuestra equivocación estamos tomando el control de nuestros actos en lugar de echar las culpas a terceros. Por tanto, cada error asumido nos recuerda que mucho de lo bueno y lo malo que nos sucede depende de nosotros.

• Revolución: Es el momento en el que hemos asimilado nuestros fallos y estamos dispuestos a aprender de ellos, es entonces cuando podemos encontrar nuevos caminos que pueden llevar a la revolución creativa.

El progreso es una carrera hacia la superación llena de experimentos fallidos pero necesarios, porque solo a través de lo que no funciona llegaremos a descubrir lo que funciona. La vida de todas las personas es una constante prueba y error, donde el premio lo obtiene quien más aprende de sus errores.

Lo que distingue a las personas que aprenden de los errores de las que solo saben tropezar con ellos es un espíritu autocrítico y responsable, tienden a analizar lo que ha salido mal y sintetizar la clave del error, posee inteligencia emocional, “lee” lo que sucede a su alrededor y saca conclusiones para cultivar interacciones positivas y reducir las de resultado negativo.

Quien tropieza siempre con la misma piedra, en lugar de maldecirla, debería fijarse en cómo anda. Esa es la lección. Es imposible apartar todas las piedras del camino, que están ahí para enseñarnos a educar nuestros pasos.

“Todas las personas cometen fallos, pero solo las inteligentes aprenden de ellos” (Winston Churchill)
Y tú, ¿cómo afrontas los errores? ¿eres de los que aprende de ellos…..?

GESTIÓN DEL TIEMPO Y MANEJO DEL ESTRÉS

 

Un aspecto a tener en cuenta, cuando iniciamos nuestra búsqueda de empleo es la gestión que realizamos del tiempo. El tiempo es un recurso que no se puede comprar, regalar, cambiar, vender, sustituir pero si tenemos la alternativa de utilizarlo por eso, es importante pensar en las acciones necesarias para alcanzar nuestro objetivo o meta. La mala utilización o su mal aprovechamiento nos pueden llevar a un mal rendimiento y puede ser fruto de una fuente de estrés.
El plan de acción te ayudara a valorar aquello que es necesario realizar y establecer el cuando hacerlo.

Un primer punto de partida es aprender a administrarnos a nosotros mismos para poder administrar nuestro propio tiempo.

La administración eficaz del tiempo la podemos organizar en varios principios:

o Fijar objetivos.
o Planificación.
o Toma de decisiones.
o Puesta en marcha.

Un aspecto a tener en cuanta son las causas de pérdidas de tiempo. Por ello es importante tratar de identificar los motivos más frecuentes de mayor pérdida de tiempo. Algunos de ellos pueden ser debidos a un mal tratamiento de los principios anteriores: objetivos confusos, falta de prioridades, ocuparse de demasiados trabajos al mismo tiempo, insuficiente planificación al día, desorganización personal….

 

En tu proceso de búsqueda de empleo, es importante que trabajes uno a uno cada punto de los citados, para que sea exitosa y obtengas el máximo rendimiento:

o Fijar objetivos: fija y define tu objetivo profesional. Analiza la situación y estrategias métodos más acertados para conseguir tus objetivos. Esto permitirá que tu motivación aumenté y que elimines aquellas cosas que no sean relevantes en tu búsqueda.
o Planificación: Establece tu acción en un tiempo: mensual, semanal, planificación diaria. De esta forma realizarás una distribución optima de tu tiempo y lo reducirás para la puesta en práctica.
o Toma decisiones: Para ello es importante que fijes prioridades o incluso que delegues. Organiza las tareas por orden de prioridad y recuerda que los problemas esenciales tienen prioridad. Todo esto te permitirá una organización adecuado de tu trabajo.

Para establecer las prioridades puedes utilizar la técnica del ABC:

 

 o Puesta en práctica: selecciona tus mejores momentos, descubre cuáles son los periodos de máxima energía y vitalidad. Elige esos momentos para la realización de las tareas más importantes. Selecciona cada momento para cada cosa. Por otro lado en el día a día es importante organizar y ordenar tu lugar de trabajo.

Todo ello, te permitirá aumentar tu eficacia personal y profesional. Estas acciones permitirán en tu proceso de búsqueda de empleo reducir situaciones de sobrecarga. Así que recuerda que es importante tu organización y prioridad de actividades para una buena gestión del tiempo.

MEDIDAS PARA LA CONTRATACIÓN ESTABLE Y LA RECUALIFICACIÓN PROFESIONAL

Existe un alto índice de desempleo en todos los sectores de población en nuestro país. Este hecho se debe en parte a la actual crisis económica, pero también tiene otras causas. La elevada tasa de paro, más de un 20% de la población, no solo afecta a los jóvenes, sino también a otros sectores de la población, por ejemplo a las personas que superan los 45 años.

Ante esta grave situación, el gobierno decidió aprobar en agosto de  2011 un real decreto ley, con el objetivo de favorecer la creación y estabilidad del empleo, así como la recualificación profesional, especialmente entre los jóvenes.

Otras medidas que incluye este decreto son: mantener el programa de recualificación profesional de quienes agoten su protección por desempleo, ampliar el período para transformar los contratos temporales en otros de fomento de la contratación indefinida.

En España existe más de un 50% de población menor de 25 años que no ha obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Muchos de estos jóvenes abandonan sus estudios creyendo que no necesitarán formarse si ejercen una profesión u oficio. Probablemente no se hayan planteado que hoy en día y en el futuro cada vez va a ser más valorada y necesaria la formación incluso en puestos de baja cualificación. Formarse y reciclarse profesionalmente puede proporcionar a cualquier trabajador obtener una mejora en su puesto de trabajo y estar mejor situado en caso de que se produzca una recolocación en su empresa. Una de las medidas principales de recualificación profesional es la modificación del nuevo contrato para la formación y el aprendizaje, este combina la posibilidad de desempeñar un trabajo remunerado junto con una formación que permitirá a la persona obtener una cualificación profesional. Sus características principales son las siguientes:

• Va dirigido a jóvenes mayores de dieciséis y menores de veinticinco años que no tengan una cualificación profesional reconocida por el sistema de formación profesional para el empleo o por el sistema educativo necesaria para un contrato en prácticas.
• El límite máximo de edad no se aplicara cuando se realice el contrato a personas con discapacidad.
• Tendrá una duración mínima de un año y máxima de dos. Podrá prorrogarse un año más en función del proceso formativo del trabajador o de las necesidades organizativas o productivas de las empresas y también cuando el trabajador no haya obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
• Una vez finalizado el contrato, el trabajador no podrá ser contratado bajo esta modalidad por una empresa si ha estado 24 meses en contrato de formación. Si ha estado 12 meses podría volver a ser contratado con este tipo de contrato.
• El trabajo que desempeñe la persona en la empresa tendrá que estar relacionado con las actividades formativas, que comenzarán en un plazo máximo de cuatro meses desde la fecha en que se firme el contrato.
• La formación que se lleve a cabo en estos contratos deberá facilitar la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para quienes no lo tengan.
• La retribución del trabajador se establecerá en base al convenio colectivo y al tiempo de trabajo.
• El tiempo de trabajo deberá ser compatible con el dedicado a las actividades formativas. Se dedicara un 75% del tiempo al trabajo al empleo y un 25% del tiempo de trabajo a la formación. No se podrán realizar horas extraordinarias, ni trabajos nocturnos o a turnos.
• El trabajador contratado tendrá derecho a la prestación por desempleo.
• La cualificación o competencia profesional que adquiera una persona a través de este contrato será objeto de acreditación de acuerdo a lo establecido en la ley de Cualificaciones y Formación Profesional.

El apoyo a las empresas que apliquen este nuevo contrato se realizará con reducciones de las cotizaciones empresariales a la seguridad social en el caso de  contrataciones iniciales y cuando estos contratos se transformen en indefinidos.

En cuanto al programa de recualificación profesional de las personas desempleadas. Este se prorrogó durante seis meses más para quienes hubieran agotado su protección por desempleo.

Serán beneficiarias de esta prórroga las personas inscritas en las oficinas de empleo como desempleadas que dentro del período entre el 16 de febrero de 2012 y el 15 de agosto de 2012 que agoten la prestación por desempleo de nivel contributivo y no tengan derecho a algún subsidio por desempleo o hayan agotado estos subsidios y sus prórrogas.

No podrán acogerse a este programa las personas que hubieran percibido la prestación extraordinaria del programa temporal de protección por desempleo e inserción, ni quienes hubieran sido o pudieran ser beneficiarias del programa de recualificación profesional de las personas que agoten su protección por desempleo en los términos establecidos en el Real Decreto-ley 1/2011, de 11 de febrero, ni las que hubieran agotado o pudieran tener derecho a la renta activa de inserción, ni las que hubieran agotado la renta agraria o el subsidio por desempleo.

Para ver el Real Decreto-Ley 10/2011 de 26 de Agosto pincha aquí



NUEVAS PRÁCTICAS NO LABORALES EN EMPRESAS PARA JÓVENES

Uno de los principales inconvenientes que se encuentran los jóvenes al acceder al mercado de trabajo es que, a pesar de contar con una formación académica o profesional acreditada, carecen de experiencia laboral. Para solucionar este déficit, existen diversas iniciativas entre las cuáles se encuadran los Programas de Prácticas no Laborales. Estos Programas, vinculados a la formación reglada (formación profesional, estudios universitarios) o a la formación ocupacional (cursos del Plan de Formación para el Empleo), tienen como objetivo complementar la formación recibida y facilitar la inserción laboral, sin suponer una vinculación laboral con la empresa donde se desarrollan.

En esta línea, y teniendo en cuenta las altas tasas actuales de desempleo de los jóvenes españoles (con porcentajes de paro superiores al 40%), el Gobierno ha aprobado un nuevo Programa de Prácticas no Laborales dirigidas específicamente a este colectivo. En concreto, podrán participar personas desempleadas, inscritas en las oficinas de empleo, con edades comprendidas entre los 18 y 25 años inclusive, que posean titulación universitaria, o titulación de formación profesional (grado medio o superior), o titulación, del mismo nivel que el de esta última, de enseñanzas de formación profesional artísticas o deportivas, o certificado de profesionalidad.

Además de estos requisitos, es imprescindible que no hayan tenido una relación laboral u otro tipo de experiencia profesional en la misma actividad superior a tres meses.

 Estas prácticas tendrán una duración entre tres y nueve meses, y los jóvenes que las realicen recibirán de la empresa una beca de apoyo, cuyo importe mínimo será del 80% del IPREM mensual vigente. Es decir, en estos momentos, la cuantía recibida estaría en torno a los 426 euros. Además, durante su duración, estarán incluidos en el Régimen General de la Seguridad Social, estando protegidos ante cualquier contingencia, excepto el desempleo.

 Durante el desarrollo de las prácticas en la empresa, las personas estarán bajo la dirección y supervisión de un tutor, y a su finalización recibirán un certificado en el que constará, al menos, el contenido, duración y periodo de realización de las prácticas así como la formación inherente a las mismas.

 Las empresas interesadas en ofrecer estas prácticas deberán previamente celebrar un convenio con el Servicio Público de Empleo, en el que harán constar, entre otros elementos, el contenido de las prácticas, su duración, los sistemas de evaluación y tutorías que va a desarrollar la empresa así como las acciones de control y seguimiento que realizará el Servicio Público de Empleo.
 

 Una vez firmado el convenio entre la empresa y el Servicio Público de Empleo, éste procederá a realizar el proceso de preselección de candidatos, correspondiendo a la empresa la selección final de las personas en prácticas. Por este motivo, es importante que las personas interesadas en participar en estos programas estén inscritas en los Servicios Públicos de Empleo y actualicen periódicamente sus datos.

 Posteriormente la empresa y la persona seleccionada suscribirán un acuerdo en el que se detallará el desarrollo de las prácticas (contenido, duración, horarios, centro de trabajo,….).

 Por último es importante resaltar que, estos programas contemplan la posibilidad de que las personas participantes puedan ser contratadas por la empresa, bajo cualquier modalidad de contratación, pudiéndose acoger ésta a los incentivos existentes en materia de contratación.
 

Ante esta posibilidad te lanzamos algunas cuestiones:

1. ¿Crees que este programa servirá para reducir el obstáculo de la falta de experiencia a la hora de buscar empleo?

2. ¿Consideras que la cuantía de la beca debes ser igual con independencia de la cualificación del puesto que desempeñes?

Coméntanos tu opinión al respecto o cualquier otra valoración que te sugiera el tema.
 

           

LA REFORMA LABORAL V
CONCILIACIÓN DE LA VIDA LABORAL Y FAMILIAR

Se amplia el derecho a una hora de ausencia del trabajo por lactancia de un menor de 9 meses, a los casos de adopción y acogimiento.

La reducción de jornada por cuidado de un menor de 8 años o persona con discapacidad deberá ser proporcionalmente cada día, sin que se pueda acumular a un o varios días completos.

Ambos derechos, permiso de lactancia y reducción de jornada son determinados por el trabajador, pero por convenio colectivo se podrán establecer criterios para la concreción horaria atendiendo a los derechos de conciliación del trabajador y las necesidades de la empresa.

En el disfrute de las vacaciones, cuando coincida con incapacidad temporal del trabajador por embarazo, parto, lactancia o permiso de paternidad podrán disfrutarlas en fecha distinta a dichas situaciones.

En los supuestos de incapacidades temporales distintas, podrán disfrutarlas una vez concluida la incapacidad, siempre que no hayan transcurridos 18 meses desde que se originaron.



LA REFORMA LABORAL IV
MEDIDAS PARA REDUCIR LA DUALIDAD LABORAL

4.1. Contratos temporales

Se reduce la posibilidad de encadenar contratos temporales hasta el 31-12-2012. A partir de esa fecha la permanencia en la empresa durante 24 meses en un periodo de 30 meses da derecho al trabajador la condición de fijo en su empresa.

4.2. Despidos colectivos

Para estos despidos, se amplia los supuestos que definen cada una de las diferentes causas que los justifican:

• Causas económicas: cuando concurran causas económicas la existencia de pérdidas actuales o previstas, o disminución de ingresos o ventas en tres trimestres consecutivos en comparación con los del mismo periodo de año anterior.
• Causas técnicas: cambios en los medios o instrumentos de producción
• Causas organizativas: cambios en los sistemas y métodos de trabajo o de organizar la producción
• Causas productivas: cambios en demanda de productos o servicios a colocar en el mercado.

La empresa que realice este despido afectando a más de 50 trabajadores deberá de ofrecerles un plan de recolocación externa, cuya duración no puede ser inferior a 6 meses.

4.3. Despidos por causas objetivas.

 Se mantienen las causas que originan el despido objetivo por causas económicas, técnicas, organizativas o de producción con las siguientes modificaciones:

Cuando haya modificaciones técnicas, el empresario debe de ofrecer al trabajador un curso para facilitar esa adaptación, estando suspendido pero remunerado el contrato con su salario medio durante ese periodo de formación.

Las faltas de asistencias aún justificadas pero intermitentes, como causa de despido se reducen a que haya:

• Ausencia del 20% de jornadas hábiles en dos meses consecutivos o
• 25% en cuatro meses discontinuos de un periodo de un año.

Se excluyen para dicho cómputo las producidas por días de:

• Huelga legal y actividades de representación legal de trabajadores
• Accidente de trabajo, enfermedad o accidente no laboral cuya duración sea de más de 20 días consecutivos y las derivadas por violencia de género.
• Maternidad, riesgo de embarazo, lactancia, enfermedades derivadas del embarazo, parto  o lactancia.
• Licencias y permisos legales y vacaciones.

 Asimismo, se amplía la posible aplicación del despido objetivo al personal laboral de la Administración Pública.

4.4. Despido improcedente

En caso de despido improcedente realizados a partir del 12/02/2012 la indemnización será de 33 días por año trabajado con el límite de 24 mensualidades.

Los salarios de tramitación (salarios que van desde la fecha de despido hasta la notificación de la sentencia), sólo se cobrarán en el caso de readmisión del trabajador.

Finalmente, con carácter general,  en el caso de cualquier tipo de despido o extinción de contratos el trabajador puede solicitar la prestación de desempleo con independencia de que impugne la decisión de la empresa.

En el caso de despidos objetivos, de empresas de menos de 25 trabajadores, el FOGASA (Fondo de Garantía Salarial), asumirá en la indemnización del trabajador, el pago de 8 de los 20 días por año trabajado.

LA REFORMA LABORAL III

MEDIDAS PARA FAVORECER LA FLEXIBILIDAD INTERNA EN LAS EMPRESAS COMO ALTERNATIVA A LA DESTRUCCIÓN DE EMPLEO

Con el objetivo de evitar una mayor destrucción de empleo, se introducen medidas que flexibilizan las relaciones laborales.

3.1. Movilidad funcional

En relación a la movilidad funcional, siempre debe de efectuarse respetando las titulaciones académicas o profesionales necesarias para el desarrollo de las funciones del puesto de trabajo, y respetándose la dignidad del trabajador.

En este sentido, la empresa podrá asignar tanto funciones superiores como inferiores a la categoría profesional, sólo si existen razones técnicas u organizativas que lo justifiquen.

3.2. Jornada laboral

Por convenio o acuerdo entre trabajador y empresa se puede establecer una distribución irregular de la jornada, a falta de pacto,  la empresa puede establecer la distribución irregular de un 10% de la jornada. En todo caso, deben respetarse los periodos de descanso diario y semanal.

3.3. Modificación sustancial de condiciones de trabajo

Se podrán llevar modificaciones cuando existan razones económicas, técnicas, organizativas o de productividad relacionadas con la competitividad, productividad u organización técnica o de trabajo.

Estas modificaciones, podrán afectar tanto a las condiciones reconocidas en contrato,  por acuerdo, convenio colectivo o decisión unilateral del empresario.

Se ha incluido entre estas condiciones, junto con el sistema de remuneración, la cuantía del  salario del trabajador,

En el caso de modificación de jornada laboral, horario y distribución del tiempo de trabajo, sistema de remuneración y salario y funciones, fuera de lo establecido, para la movilidad funcional, el trabajador puede recurrir la decisión en la jurisdicción social o rescindir el contrato con una indemnización de 20 días por año de trabajo con el límite de 9 mensualidades.

3.4.  Movilidad geográfica.

Igualmente cuando concurran razones económicas, técnicas, organizativas o de producción que lo justifiquen, se podrá acordar el traslado de trabajadores que supongan cambios de residencia.

En este caso, el trabajador puede optar por recurrir la decisión o solicitar la extinción del contrato con una indemnización de 20 días por año con un máximo de 12 mensualidades.

LA REFORMA LABORAL II

FOMENTO DE LA CONTRATACIÓN INDEFINIDA Y DE LA CREACIÓN DE EMPLEO

2.1. Contrato indefinido para apoyo a emprendedores.

Con el objeto de crear empleo estable, para las empresas de menos de 50 trabajadores que no hayan realizado extinción de contratos ni expedientes de regulación de empleo, se crea un contrato indefinido específico en el cual se establece un periodo de prueba de un año, lo que hace que en ese periodo la extinción del contrato no tenga indemnización, siempre que se rescinda por no superar el periodo de prueba.

A su vez, la empresa cuando se celebre con determinados colectivos, tiene las siguientes deducciones:

• Menores de 30 años, deducción fiscal de 3.000 euros
• Desempleados que cobren prestación de desempleo, deducción fiscal del 50% del importe de la prestación que el trabajador tenga pendiente de cobrar, con un máximo de 12 mensualidades de prestación.

Y las siguientes bonificaciones en la Seguridad Social:

• Jóvenes entre 16 y 30 años, bonificación en las cuotas de la Seguridad Social de 1.000 € el 1º año, 1.100 € el 2º año y 1.200 € el 3º año. En el caso del colectivo de mujeres las cuantías se aumentan en 100 euros.
• Mayores de 45 años con una inscripción en el INAEM de 12 meses en un periodo de 18 meses, bonificación de 1300 €, en cada uno de los tres años; en el caso de mujeres en sectores de baja representación 1.500 €.

Para optar a estos incentivos, excepto en el último supuesto, la empresa debe mantener al trabajador durante 3 años.

El trabajador contratado que estuviese cobrando una prestación, podrá compatibilizar el salario con un 25% de la prestación, si no se compatibiliza se conserva la prestación pendiente.

2.2. Bonificación de cuotas por transformar en indefinidos, los contratos de prácticas, de relevo, y sustitución por jubilación.

Se crea una bonificación de 500 €/año y 700 €/año en el caso de mujeres.

2.3. Formación de trabajadores.

El trabajador tiene derecho a realizar la formación necesaria para la adaptarse a cambios que se hayan producido en su puesto de trabajo.

Los trabajadores con un año o más de antigüedad tienen derecho a un permiso retribuido de 20 horas anuales, acumulable por un periodo de hasta tres años.

La empresa podrá sustituir a los trabajadores que estén en formación, durante el periodo de la misma, por desempleados que cobren prestación siendo obligatorio para los desempleados su desempeño.



LA REFORMA LABORAL I

Como consecuencia de la alta tasa de desempleo y su prolongación a lo largo de mucho tiempo, el Gobierno, con el objetivo de dinamizar la contratación laboral,  a principios del 2012 decide acometer la reforma del mercado laboral.

Para ello, el 13 de marzo aprobó un Real Decreto con las medidas que van a llevarse a cabo en los diferentes ámbitos del entorno laboral. Finalmente, tras su tramitación y junto con las enmiendas emitidas por los diferentes grupos parlamentarios, se aprueba definitivamente con carácter de ley el 7 de julio.

La reforma introduce modificaciones en muchos aspectos de las relaciones laborales, a continuación, te describimos aquellos que consideramos más importantes y que más pueden afectar en la práctica diaria a la relación entre trabajadores y empresas:

1- MEDIDAS PARA FAVORECER LA EMPLEABILIDAD DE LOS TRABAJADORES

1.1 Empresas de trabajo temporal.

La contratación temporal de trabajadores para su posterior cese a otra empresa, sólo se permite a las empresas de trabajo temporal. También se les permite la posibilidad de actuar como Agencias de colocación (si te interesa conocer el funcionamiento de las Agencias de Colocación puedes ver nuestra entrada sobre las agencias de colocación).

1.2. Contrato para la formación y el aprendizaje.

Se introducen importantes cambios en el contrato de formación. Así, se extiende  la posibilidad de celebrar este contrato hasta los 30 años mientras la tasa de desempleo en España no baje del 15%.
Tendrá una duración mínima de 1 año y máxima de 3 años. La jornada de trabajo no podrá ser superior al 75% el primer año y al 85% el resto del tiempo. A diferencia de antes, se genera derecho a prestación

La formación de estos contratos deberá ir ligada, siempre que exista, a un título de formación profesional o a un certificado de profesionalidad.

Asimismo la empresa con una plantilla inferior a 250 trabajadores, tiene derecho a una bonificación del 100% de las cuotas de la Seguridad Social y el resto de empresas del 75%.

Igualmente la conversión de los contratos de formación en indefinidos tiene una bonificación de 1.500 euros, 1.800 euros en el caso de mujeres,  durante tres años en ambos casos.

Cuando buscar empleo es un trabajo

Todos hemos escuchado en alguna ocasión que la búsqueda de empleo también es un trabajo. Exige dedicación, planificación y organización. Hasta se recomienda lo de madrugar para que el día sea de lo más productivo. 

Mostrarse activo en el proceso y contar con una planificación es fundamental para que el desánimo no se instale en nuestra vida. Un buen estado de ánimo contribuye a que exista mayor rendimiento. Por este motivo es necesario reflexionar y definir una estrategia.

Es importante determinar hacia donde se va a orientar el futuro laboral. La experiencia profesional con la que se cuente y la formación que se haya recibido marcarán cómo y dónde buscar un empleo. Si lo que se pretende es reconducir la actividad laboral, habría que tener en cuenta qué conocimientos se precisan para llevar a cabo ese cambio de trabajo. El primer paso es analizar nuestras fortalezas y debilidades, ya que posiblemente la búsqueda debe partir de la mejora de los puntos débiles de nuestro curriculum, en función de nuestro objetivo profesional.

Si nuestro perfil profesional no tiene suficientes salidas en el mercado laboral o tiene carencias para los puestos detectados tenemos que determinar qué competencias nos hacen falta desarrollar y aprovecharnos de las herramientas existentes para formarnos.

Uno de los grandes cambios que sufre una persona al pasar del empleo al paro es la pérdida de horarios que nos hace sentir a la deriva, por este motivo es prioritario establecer la disponibilidad teniendo en cuenta la formación que estamos realizando. La formación online tiene muchas ventajas pero la presencial no solo nos sacará de nuestra nueva rutina sino que nos hará estar activos y nos permitirá ampliar aún más nuestra red de contactos. Además, nos mantiene dentro de una metodología y horarios que hace que nuestra mente esté ocupada.

También podemos establecer algunas horas para redactar las cartas de presentación, para buscar cursos formativos, entrar y confeccionar perfiles en las webs de empleo, revisar ofertas en los periódicos, visitar empresas, pasar por agencias de empleo, entregar currícula, ensayar entrevistas de trabajo, explorar la red de contactos, etc. pero también es necesario descansar. 

Mantener un espíritu positivo puede resultar difícil en situaciones complicadas como la pérdida de empleo, pero no debemos rendirnos ante esta situación. Tenemos mucho que decir al respecto y hay que actuar con ganas de mejorar nuestro futuro, convertirlo en una oportunidad.

Si buscar empleo va a ser nuestro trabajo intentemos que no nos bloquee y tratemos de mantener una estrategia que nos haga estar motivados y activos.

¿Tienes definido tu objetivo profesional?

¿Cómo te organizas para buscar trabajo? ¿Utilizas una agenda? ¿Cuánto tiempo dispones al día para buscar empleo?

Una empresa diferente... sí que es posible

Hace apenas unos meses podíamos leer en diferentes medios como la empresa turística Centraldereservas.com, de Ricardo Buil, había sido galardonada con el "Premio Empresa Joven Familiarmente Responsable. Aragón 2011", por el Gobierno de Aragón y la Asociación de Jóvenes Empresarios, en colaboración con Multicaja. Este premio le reconoce su compromiso en el desarrollo de políticas y medidas de conciliación de la vida personal, familiar y laboral.

Los trabajadores de Centraldereservas.com disfrutan de medidas de conciliación tan innovadoras como el programa SANA (Sistema de Aprendizaje para Nuestra Aventura) en el que los trabajadores de esta empresa tienen una entrenadora nutricional que les enseña a comer saludablemente, realización de actividades físicas dentro del horario de trabajo o ejercicios de relajación y actividad mental. Así mismo, otras medidas contemplan jornadas reducidas para embarazadas, disponibilidad para cuidar a familiares enfermos, excedencias para formación y jornadas de convivencia entre los propios trabajadores. Si a todo esto le añadimos grandes dosis de creatividad y de ilusión por parte de toda la plantilla, obtenemos que esta empresa haya crecido, durante el 2011, un 40%, y que se hayan contratado diez personas más.

Este caso es un simple ejemplo de como la implantación de este tipo de medidas comporta beneficios para la empresa. La mejora en el equilibrio emocional y familiar, en la autoestima, motivación, satisfacción personal y calidad de vida suponen un beneficio para los trabajadores y eso nunca deja de ser positivo desde un enfoque empresarial, ya que existe una relación directa entre las políticas de conciliación y la actividad empresarial, beneficiándose esta última en:
         Mayor motivación y grado de compromiso del personal.
         Mayor confianza mutua.
         Menores costes por rotación y bajas del personal.
         Mejora de la imagen pública.
         Mejora de la competitividad:
               - Mayor calidad de los productos.
               - Mayor capacidad para atraer y mantener empleados clave.
               - Mayor satisfacción de plantilla y clientes.
               - Crecimiento en ventas.
               - Mayor cuota de mercado.

Al hilo de esto último hay que decir que, desafortunadamente, según un informe de Cátenon Worldwide Executive Search, en nuestro país, sólo un 5% de las empresas ofrecen guarderías para sus empleados, y sólo un 10% tiene las medidas de flexibilización horaria que demandan tres de cada cuatro trabajadores.

Y es que al otro lado de nuestra frontera… sí ahí mismo… en Europa, lo que se lleva es que trabajar más no es sinónimo de mayor productividad. Nos encontramos con variaciones que oscilan desde las 1.798 horas trabajadas de los españoles a las 1.355 horas de los holandeses. Sin embargo no hay relación directa entre las horas que se está en el puesto de trabajo y la productividad. El informe Cátenon considera que las empresas avanzadas en políticas de conciliación (y en las que se suele trabajar menos horas que la media del país en el que operan), reciben una compensación directa en la entrega de rendimiento de sus empleados, que sienten mayor responsabilidad hacia su empleador e invierten su tiempo de forma más rentable. Por el contrario, las empresas con un largo horario laboral anual son casi siempre las que presentan mayores niveles de absentismo y mayores índices de estrés y falta de motivación en su plantilla.

A lo mejor habría que empezar a plantearse que… lo diferente puede ser muy bueno.

Nuevo portal de empleo: avanzaentucarrera.com

 

Hoy en día, Internet es sin duda el medio indiscutible para encontrar empleo. La gran economía de tiempo como la posibilidad de tener toda la información en el momento y de una forma actualizada, hace que Internet sea el espacio y recurso perfecto para buscar empleo.

Por estas mismas razones, podemos analizar como cada día podemos recurrir a más y más portales de empleo y de consulta de información debido al gran avance tecnológico y a la incorporación de las nuevas tecnologías

Os presentamos un portal, de Infoempleo que te aportara información sobre formación: Avanzaentucarrera.com

Si estas interesado en cambiar tu carrera profesional o incluso realizar otro tipo de formación pero desconoces como y donde puedes realizarlo, te presentamos este un portal que puede servirte de ayuda. 

Podrás buscar las áreas principales que te interesan para formarte, conocer las salidas profesionales y las opciones de formación que tienes para dedicarte a esa profesión  concreta. 

Además encontraras la oferta formativa de FP, superior y de postgrado. Podrás asesorarte sobre la descripción de estudios y analizar el perfil del estudiante entre otra información.

También verás presente este portal en las redes sociales. Mediante su página de Facebook y su perfil en Twitter.

Recuerda, si estas pensando en reorientar tu futuro y dar un cambio a tu carrera profesional, buscar formación pero no sabes donde se imparte, o completar tu formación complementaria y quieres realizar un master, puedes consultar este nuevo portal.

¿Conocías este portal? Comparte con nosotros cualquier otra herramienta que nos permita mejorar nuestro perfil profesional.

¿Cómo es el Curriculum fuera de España?

Si te planteas la posibilidad de buscar trabajo fuera de España, es importante conocer que aspectos y puntos debes tener en cuenta para confeccionar tu curriculum acorde con las demandas y costumbres de cada país. Existen pequeñas variaciones dependiendo del destino donde vayas a remitir tu candidatura.

Incluir o no foto en el curriculum es una de las particularidades más notables, así por ejemplo en Francia y España se aconseja incluirla, en Alemania se exige, pero sin embargo en Inglaterra o EEUU no se recomienda presentar un CV con foto.

En la mayoría de los países reflejar datos personales como estado civil, hijos, nombre y profesión de los padres y religión son considerados datos discriminatorios, por lo que hay que evitar ponerlo.

El gobierno británico ofrece, a través de su Servicio de Empleo, consejos generales para preparar un curriculum con posibilidades de éxito. Como mínimo debe indicar un párrafo que resuma el perfil profesional, con indicación de algunos logros, también es recomendable incluir la profesión deseada, dando información sobre la función y nivel de responsabilidad que se está dispuesto asumir. 

En el Reino Unido se hace gran hincapié en los logros y aficiones personales (actividades extracurriculares en el colegio y la Universidad, puestos de liderazgo, aficiones, etc.). Señala claramente tus cualidades, pero sin exagerarlas ni subestimarlas. Sin embargo en Suecia si el apartado es demasiado extenso, recomiendan centrarse en los aspectos relacionados con el puesto que solicitas.

En Suecia es frecuente empezar con el apartado de Experiencia Profesional  y no con el de formación, sin embargo en Bélgica se comienza por señalar el puesto de trabajo deseado, y se pone particular énfasis en la cualificación profesional obtenida y en la experiencia.

En ocasiones los empresarios austriacos desean un currículum vitae manuscrito, pero en la mayoría de los casos es suficiente con uno por ordenador. Además de la experiencia práctica, también se incluyen en el currículum vitae las demás actividades y cualificaciones. Si en el currículum vitae existe un largo periodo en blanco, es importante indicar claramente los motivos y lo que se ha hecho en dicho periodo.

Para enviar tu candidatura a Alemania, en la medida de lo posible, dirige la documentación a una persona en concreto, especificando su cargo en la empresa, así como su título académico (que en Alemania y Austria suele anteponerse al nombre). Además las empresas alemanas, suelen esperar junto con el cv, recibir copias de certificados y referencias académicas. En las últimas ofertas que se publicaron a través de la Red Eures, donde solicitaban ingenieros y diplomados para trabajar en Alemania, indicaban que los cursos de formación se debían transformar en competencias, en lugar de hacer listados de cursos y horas. Por supuesto no debía haber ninguna falta de ortografía ni en inglés ni alemán.

El curriculum en Francia es muy similar al español. El orden puede ser cronológico o funcional, y un aspecto realmente importante en el apartado de formación es la fecha de obtención de la carrera y en qué universidad se ha cursado.

En Noruega se insiste en enviar dos curricula, uno escrito en inglés y otro en noruego.

En Norteamérica es recomendable redactarlo en una sola página, sin detallar información personal y disponer de un encabezado a modo de objetivo profesional o resumen curricular.

Si finalmente optas por buscar trabajo en Europa, ten en cuenta que es importante presentar tu formación y experiencia de una forma comprensible en toda Europa. Existe Europass que es un sistema que te ayudará a ello, ya que estandariza los documentos formativos y profesionales para facilitar el desplazamiento profesional de los ciudadanos europeos.

Los documentos que componen Europass son el Currículum Vitae Europass y el Pasaporte de Lenguas Europass.

A continuación te presentamos algunas recomendaciones para redactar tu curriculum ordenadas por países:

Alemania: Se exige incluir la foto. Evita reflejar datos personales. En la medida de lo posible, dirige la documentación a una persona en concreto, especificando su cargo en la empresa, así como su título académico (que en suele anteponerse al nombre). Envía copias de certificados y referencias académicas. Los cursos de formación se deben transformar en competencias, en lugar de hacer listados de cursos y horas. No debe haber ninguna falta de ortografía ni en inglés ni alemán.

Austria: Desean un currículum vitae manuscrito, pero en la mayoría de los casos es suficiente con uno por ordenador. Además de la experiencia práctica, también se incluyen en el currículum vitae las demás actividades y cualificaciones. Si en el currículum vitae existe un largo periodo en blanco, es importante indicar claramente los motivos y lo que se ha hecho en dicho periodo. El título académico se suele anteponer al nombre.

Bélgica: Se comienza por señalar el puesto de trabajo deseado, y se pone particular énfasis en la cualificación profesional obtenida y en la experiencia. En el área de influencia del idioma flamenco es conveniente redactar los C.V. en ese idioma aunque el puesto solicitado no requiera su conocimiento.

EEUU: No se recomienda presentar un CV con foto. Es recomendable redactarlo en una sola página, sin detallar información personal y disponer de un encabezado a modo de objetivo profesional o resumen curricular.

Francia: Se aconseja incluir la foto. Evita reflejar datos personales. El orden puede ser cronológico o funcional, y un aspecto realmente importante en el apartado de formación es la fecha de obtención de la carrera y en qué universidad se ha cursado.

Italia: Se deben facilitar datos personales, sobre los estudios y sobre la experiencia laboral, así como sobre los conocimientos de lenguas extranjeras y otras actividades. Si en el currículum vitae existe un largo periodo en blanco, es importante indicar claramente los motivos y lo que se ha hecho en dicho periodo. Además, conviene eliminar los trabajos ocasionales y de poca duración; es preferible dar una sola referencia, pero de varios años.

Noruega: Envía dos curricula, uno escrito en inglés y otro en noruego. En raras ocasiones los empresarios noruegos desean un currículum vitae manuscrito, pues en la mayoría de los casos es suficiente con uno por ordenador. Además de la experiencia práctica, también se incluyen en el currículum vitae las demás actividades y cualificaciones.  

Reino Unido: No se recomienda presentar un CV con foto. Evita reflejar datos personales. Como mínimo debe indicar un párrafo que resuma el perfil profesional, con indicación de algunos logros, también es recomendable incluir la profesión deseada, dando información sobre la función y nivel de responsabilidad que se está dispuesto asumir. Se hace gran hincapié en los logros y aficiones personales (actividades extracurriculares en el colegio y la Universidad, puestos de liderazgo, aficiones, etc.). Señala claramente tus cualidades, pero sin exagerarlas ni subestimarlas.  

Suecia: Recomiendan centrarse en los aspectos relacionados con el puesto que solicitas. Es frecuente empezar con el apartado de Experiencia Profesional  y no con el de formación.

Suecia: Recomiendan centrarse en los aspectos relacionados con el puesto que solicitas. Es frecuente empezar con el apartado de Experiencia Profesional  y no con el de formación.

Si necesitas ampliar la información consulta el siguiente enlace 

¿Cómo gestionar el tiempo cuando se busca empleo?

En el proceso de búsqueda de empleo, una de las múltiples claves que debemos tener presente es la gestión de nuestro tiempo. Este es uno de los aspectos que más se debe cuidar cuando se está sin trabajo.

A menudo, al estar desempleados, pasamos más horas durmiendo, tendemos a dispersarnos más y dejamos algunas cosas para otro momento. El excesivo tiempo libre del que disponemos junto con la falta de trabajo, en ocasiones provoca la aparición de problemas psicológicos, el incremento de horas de descanso o sueño, la sensación de agobio por no encontrar un empleo, etc.

Al iniciar el día, todos partimos con el mismo capital: veinticuatro horas. Sin embargo a las pocas horas, ya existen individuos ricos y pobres en lo que a la administración del tiempo se refiere. Los desempleados ricos de tiempo son personas que ajustan sus responsabilidades al tiempo del que disponen, ya que no tener trabajo, no implica dejar de tener responsabilidades. Dedican tiempo a la búsqueda activa, al estudio, la formación, al deporte, a la familia, a ellos mismos.

Los desempleados pobres de tiempo son personas que tienden a desperdiciar y convertir una buena parte del tiempo en pereza, dejadez, frustración, agobios y malhumor. Su reloj biológico parece desajustado, lo cual influye en su salud, su vida laboral, familiar, social y el modo de plantear su ocio.

Para gestionar correctamente nuestro tiempo cuando estamos buscando trabajo, es conveniente, crear e imponerse una disciplina horaria, que se convierta en hábito. Así mismo es contraproducente obsesionarse con la búsqueda de empleo y dedicarle más tiempo de aquel que nos permite buscar con eficacia y tranquilidad. Para llevar a cabo una mejor gestión de nuestro tiempo es aconsejable contar siempre que nos sea posible con una herramienta muy útil para gestionar nuestro tiempo mientras buscamos empleo, la agenda. Hoy en día, esta existe en distintos formatos: telefónico, en ordenador o en papel. 

La agenda nos permite optimizar la gestión de nuestro tiempo:

• Organizando los pasos que llevamos a cabo en lo referente a la búsqueda de empleo: estableciendo nuestras metas, objetivos.
•  Estructurando como vamos a realizar nuestros objetivos, de qué manera, en que plazos, etc.
• Anotando los pasos que damos cada día en la búsqueda de empleo: curriculums que enviamos, entrevistas realizadas, resultados obtenidos.
• Incluyendo las próximas citas que tenemos relativas al empleo.
•  Señalando el tiempo que le dedicamos a la búsqueda de empleo.
• Recordando fechas, nombres o contactos importantes en lo relativo al empleo.

Por otro lado hemos de tener presente que existen aspectos personales que influyen en la gestión del tiempo, uno fundamental es el referente a las expectativas que uno tiene sobre mí mismo. Cuando estas expectativas son nulas o débiles, en un individuo se vuelve muy complicado perseguir unos objetivos. Cuando uno cree que no tiene nada que hacer, posterga todo y dilata lo que tiene que llevar a cabo, mientras que cuando uno piensa de sí mismo que tiene mucho que aportar, la motivación aumenta y la gestión del tiempo se optimiza.

Cuando la autoconfianza se derrumba, por acontecimientos duros, quizá lo único que  se puede hacer es aprender del momento, fortalecernos con ello y no dejar de creer en nuestras capacidades. Un ejemplo de autoconfianza en sus posibilidades es Thomas Alba Edison quien intento 999 veces crear una bombilla y lo logro en el intento 1000. El declaro: No fallé 1000 veces, la bombilla fue una invención con 1000 pasos.

Buscar trabajo fuera de España

Tradicionalmente, los españoles no hemos sido muy propensos a la movilidad geográfica. Sin embargo, debido a la falta de oportunidades y a la crisis económica que sufrimos el panorama ha cambiado, ya que cada vez son más las personas que optan por buscar una oportunidad profesional fuera de nuestro país.

Son muchas las ventajas de trabajar fuera, ya que tienes la posibilidad de vivir una experiencia diferente y sobre todo tienes la oportunidad de aprender un idioma con mucha más precisión. Todo ello hace que, si en algún momento decides regresar, lo hagas con una alta especialización y un curriculum más cualificado.
Pero, ¿por dónde empezar?
El lugar de destino es la decisión más importante que hay que tomar. También hay que tener en cuenta las perspectivas de empleo,  las condiciones laborales y los perfiles que preferentemente demanda el país. Para ello, se deben consultar Los servicios públicos de empleo y los portales laborales de los diferentes países. Sin olvidar el uso de las redes sociales, ya que puedes conseguir información sobre las posibilidades reales que tienes para incorporarte a las nuevas condiciones laborales.

¿Dónde conseguir información?
Para obtener información del mercado laboral internacional puedes consultar diferentes publicaciones. Un ejemplo muy interesante es el informe “ANTAL GLOBAL SNAPSHOT” que es una encuesta de tendencias de contratación en los mercados laborales Internacionales, a través de las entrevistas realizadas a profesionales de Recursos Humanos de todo el mundo. En el último informe publicado identifica cuatro países con mejores perspectivas de empleo: Nigeria, India, China y Rusia. Sin olvidar a EEUU, ya que según este estudio un 56% de las empresas está incorporando personal y un 61% tiene previsto hacerlo.
Para trabajar en Europa una de las mejores opciones es comenzar por la Red Eures. El propósito de EURES es proporcionar servicios de información, asesoramiento y contratación/colocación (búsqueda de empleo) a los trabajadores y empresarios, así como a cualquier ciudadano que desee beneficiarse del principio de la libre circulación de las personas.

Un claro ejemplo es el de la colaboración entre los Servicios Públicos de Empleo de España y Alemania a través de la red EURES, a través de un proyecto encaminado al reclutamiento de personal cualificado español para trabajar en Alemania para los sectores de sanidad, ingeniería, docencia, hostelería y turismo que se inició en enero de 2011. En la Embajada de Alemania en Madrid puedes conseguir más información sobre las condiciones laborales en este país.
Los expertos señalan países del Este como los motores laborales de Europa: Polonia o Rusia., donde se necesitan perfiles técnicos como arquitectos e ingenieros. Reino Unido y Portugal, son destinos tradicionales de médicos y enfermeros españoles.

¿Te has planteado trabajar fuera de España?
¿Dominas algún idioma lo suficiente para poder trabajar en el extranjero?